“劍橋少兒英語”在上課時可以做遊戲、唱歌曲、猜謎語，不像其它英語那樣死記硬背。課堂上氣氛活躍，同學們積極回答問題。記得有一次，老師根據課文內容編排了一個小節目，我扮演小貓，麗麗扮演小狗，我們倆在教室前面，一邊唱一邊跳，一會學貓的神態，一會學小狗的動作，同學們也伴着音樂的節奏拍着手，在不知不覺中練習了字母、句子的讀音，逐漸熟悉牢記了課文內容。表演后老師說我們兩位表現很好，還獎勵我們每人一支自動鉛筆。
每天放學后回到家，媽媽允許我上網到新知堂網站。這裡有好多英語遊戲。如小貓釣魚，只要你能把給出的單詞拼寫正確就能釣上一條魚。這個網站上的內容和我們學的“劍橋少兒英語”的內容互動，即滿足了我上網遊戲的願望，又能記住單詞，可有意思了，不信你們也來試試。
總之，“劍橋少兒英語”不僅內容新穎，色彩鮮明，而且內容豐富、有趣，學習起來感到輕鬆和快樂，更可以讓我們掌握詞彙量和句型變換方法。我愛英語，我更愛劍橋少兒英語。
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