一直沒有理解，“流年”這個特別的詞語。只是偶然從散文書上一睹，或者說，這是從隨意翻翻的書頁戲劇性地看到，多麼偶然。可是，我就是牢牢地記住了這個特別的詞語——“流年”。一次上網，打開QQ，剛好要更換名字，手指滑動，不知不覺便溜出了“流年若惜”這個詞組。
流年，若惜。
我帶着欣賞的眼光打量着這個詞組。不知道為什麼，它有一種魔力，使我不知不覺在賬號上更換了“流年若惜”這個名字。我上網百度，解釋便瞬間跳了出來。流年，指如水般流逝的光陰、年華：似水流年。形容時間一去不復返。那麼若惜呢？我從字面上理解，如果珍惜。
流年似水，流年若惜。
似乎都是一樣的詞組，似乎有着異曲同工之妙。可是，流年若惜就是流年若惜，流年似水就是流年似水，它們就像兩條平行線，永遠永遠，都不會改變平行的方向，交叉在一起。
我的思緒從這個詞語中抽回來，想起了還剩下幾個月的六年級下學期。快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。也罷，時間，它的本質就是這樣，任誰窮其一生也無法將之改變。我想起了過去我親身經歷過的一次次無奈的分離。我記得，我哭了，那些一幕幕，總是歷歷在目。或許，分離的時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。想起了梁詠琪唱的《Today》，越是想着《Today》略帶憂傷，哦，對我來說，那是久未違的悲傷。越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現實不能讓我如願以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學習、一起歡笑的時光啊！
畢業前的時光，任爾揮霍。此舉，我不會，亦不能。因為，這是我們一起快樂的時光啊！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往後的我，或你，即便是他也罷，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的記憶。讓那段令我們甜蜜的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
流年裡，你過得還好么？
篇后語：畢業的憂愁，是不能令我用言語來表達的。那種憂愁，本來想過要用雨季的某個時光引申出來的，但是，雨季雖然憂愁，可分離的憂愁卻令我不大滿意。想起了“流年若惜”，心下一動，便是拿它來當做引語。這是我一字一句敲下的文字，以此，來表達我對那段流年時光的懷念，想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。比喻誇張了點，可是對我來說，確實一點也不誇張。千言萬語，織在這些文字上。記得，那段流年時光，記得，“流年若惜”這個曾經令我有感無處發的詞語。
廣東廣州海珠區前進路小學六年級:梁芷寧