記得我在幼兒園剛畢業的時候，老爸買了幾條熱帶魚，放到一個精緻的魚缸里，順便買了點魚食。於是，我對這幾條魚充滿了好奇之心，想把它捉住玩一玩。
我期待的一天終於到了，平常我都是十點多才起床，而這次，我卻很反常的起早了，爸媽睡覺是關門的，我側耳傾聽，爸媽還正在熟睡。好，開始行動。計劃A，硬撈死打。我東撈撈，西撈撈，忙活了半天一隻也沒抓住，還險些把魚缸弄翻，那些臭魚，只對我扭屁股，好像在嘲笑我的笨拙。我被激怒了，你等着瞧吧！
實施計劃b，一網殺盡。我把魚緩緩的趕到一邊，突然間猛地一撈，還是沒抓住，速度太迅捷了，好幾次都一樣，不得不說失敗了。
實施計劃C，引誘上鉤。我投下幾粒魚食，魚見到以後，立刻蜂擁搶食，時機已到，不撈待何時？果不出我所料，我一撈，立刻就有2條魚上網，在一老，再一撈，又有一個上網。哈，看你還囂張！我用各種方法“折磨”魚。正當我玩的盡興時，卻聽到“刺啦，刺啦”的聲音，那是我媽在拉窗帘，代表我媽醒了。我趕緊收攤子，那魚已經死了，放回魚缸也不是辦法。我的視線落到飲水機時，靈機一動，有了！我把魚放進飲水機下的消毒櫃，天衣無縫。“卡啦”，我爸和我媽開門出來了，由於是剛買的魚，我爸一開門就跑到魚缸旁看了起來。“1、2、3、4、5、6、7”，“咦，咋少了這麼多？兒子，你有沒有看見魚蹦出來？”我連忙說“沒，沒有。”爸爸又發現了一些不“和諧”的地方：魚網是濕的，裡面水草很亂，地上還有水和我的鞋印。這些線索紛紛將捕魚嫌疑指向了我。我心想：“完蛋了，又要被揍了。”但出乎意料的是，爸爸沒訓我，而是給我講了一些道理，我就不由自主的將魚屍指給了爸爸看。後來怎麼樣我已經不記得了，但我後來不再殺任何小動物了。
現在想想，如果那三條魚中其中有一個是我，那我會開心嗎？如果我當時能這樣想，那就不會有這“魚間悲劇”，就不會忽視這三條生命了。
六年級:即墨痕
三個被無視的生命 標籤：近視的煩惱作文 一個被詛咒的女孩作文 三個和尚作文 《三個和尚》觀后感作文