關愛是什麼？關愛是春天的細雨，滋潤人的心田；關愛是夏天的一陣涼風，沁人心脾;關愛是秋天的碩果，讓人收穫；關愛是冬日裡的一米陽光，給人以溫暖。它摸不到，看不見，那麼它再哪兒呢？它無處不在，就在我們身邊。關愛就如那水的溫度，水是涼的，心，卻是暖的。
再前幾天，我們班要排國旗下的活動。在班裡練了幾天，卻還沒有實地訓練。於是，那天我們來到了操場上。那天很暖和，不冷也不熱，春風輕輕拂過，帶來了濃濃的春的氣息。我們一個個投入的練着，這是最後一次了，同學們一心想要給母校留下一個好印象。練了很長時間，老師說休息一會兒。我們長吁一口氣，如釋負重，剛才緊張投入的氣氛全沒了，同學們又開始嬉鬧，歡笑。我沒有加入遊戲，而是和我的好朋友在大槐樹下坐了下來。我們聊天，感到不亦樂乎。忽然，一個低年級小朋友提了一小桶水過來。那桶小的不及我們用的二分之一。而她卻是走走停停，累得氣喘吁吁。她從我們旁邊過，我們便議論起來。不知誰說了一句：“唉，連這麼一小桶水都提不動。”我也覺得：是呀，桶又那麼小。可又轉念一想，她比我們小，所以力氣也小，這是很正常的，我們不但不幫她，還嘲笑她，真不應該。我便說：“我們去幫幫她吧！”話音剛落，便有了讚許的聲音：“走，幫幫她。”我正準備起身，但許久也沒有人動一下。唉，真是光說不動。你們不去我去好了，這是高年級同學應該做的。心底一個聲音再鼓勵我。我終於站起身，像那小孩走去。後面傳來同學們不解的聲音：“你還真去啊！”我走到小孩身邊，說：“我來幫你吧。”說著，便把那一小桶水接了過來。看來那小孩還真累呢！我一接過來，她就在哪兒使勁兒甩手。可是這一小桶水對我來說真的很輕。我問她：“你再幾班呢？”她說：“一（二）班。”我們繼續走，沒有過多的話，但愛的溫情包裹了我們。愛本來就不需要語言也是任何語言都無法表達的，我們要做的，就是用心靈去感受。我們本來素不相識，但是一桶水，一小桶水拉近了我們的距離。水濺了出來，濺到了我的手上。走着，我心中不由得一怔：水是涼的，而此刻，心，卻是暖的。到了她們班門口，我並沒有進去，將水放在了門口。她說：“謝謝姐姐。”隨即又跑進去對講台上正在批改作業的老師說：“老師，是那姐姐……”我看老師回過頭看我，趕緊跑了。心中還在一遍遍回想小孩那稚嫩的聲音，清涼的水，溫暖的心……
春在微風中柔美，夏在烈焰中堅強，秋再金風中成熟，冬在風寒中磨礪。如果說愛是一道無暇的梅，那麼關愛就是一道更亮麗的美。讓我們學着嘗試其中的酸甜苦辣，同樣讓我們的生活縈繞着關愛！
水的溫度 標籤：愛的溫度作文 溫度作文 有溫度的話語作文 水的訴說作文