今天有科學課，同學們異常興奮，因為科學老師上節課告訴我們，這節課要做一個實驗。
上課了，同學們疑惑地望着老師，小聲嘀咕道：“老師到底要做什麼實驗呢？”同學們紛紛猜測。“有可能是做降落傘吧？”“或者製作冰棍？”……
但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發了一根蠟燭和一盒火柴，然後點燃蠟燭，讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時，我看見了火焰的外焰、里焰和內芯。突然，我發現了一個奇怪的現象：蠟燭的火焰並沒有挨着蠟燭，但蠟燭卻在燃燒，這是為什麼呢？我百思不得其解。這時，我腦袋裡再也不是“下課”這兩個字，而是一根根燃燒的蠟燭。等實驗結束后，我迫不及待地問老師：“為什麼火苗沒有挨着蠟燭，而蠟燭卻在燃燒呢？”老師說：“我們沒有看見火苗挨着蠟燭，是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的熱量較大，很快就將蠟燭變成了氣體，而氣體漂浮在固體和液體之上。所以，並不是火苗沒有挨着蠟燭，其實它在燃燒蠟氣，只不過我們用肉眼看不見而已。”
原來，小小的蠟燭也蘊藏着奇妙的奧秘！
北京市運河小學五年級 張詩婧
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