這件事已經過去一年多的時光了，雖然時隔之久，可我依然記得很清楚，彷彿就在昨天發生似的。因為，這件事我做對了。
還記得那是四年級下學期的一天，同學們雖然都吹着風扇，可大家心中都比外面的烈日還要熱——今天老師要發表期中成績。
成績終於出來了，我的試卷上畫滿鮮紅的對號和右上角那醒目的“100”，使我覺得自豪，使我覺得驕傲。
接下來，老師就要講卷子了。我依然喜氣洋洋地，可突然，我的笑僵硬了——是老師批錯了？還是老師講錯了？我的答案與老師講的不同。“等一下，看錯題了。”老師說，我突然又心花怒放，看來我沒錯，“選C”。啊？真不敢相信，我選的是B！我手上臉上滿是汗，不知是天氣熱的還是被嚇的。
接下來，老師講得我幾乎沒有聽，更沒記。我一心在思考，是去和老師說出真相，把分數改一下；還是不和老師說，也不與同學說，只是自己偷偷地塗改一下，自己依然打一個“一百”分？我猶豫着。
下課鈴已經響了。可我依然還在猶豫，對於那時年齡還小的我，這足以是令人極其頭疼的抉擇了。
如果去告訴老師真相，我就是99分。雖然還是第一，可總是沒有100分光榮。還會受到同學們的冷嘲熱諷，那多難看呀。如果不去告訴老師，我依就是100分，說不定媽媽爸爸一高興，就會領我去玩，好好獎勵獎勵我，這比前者好多了。但如果這樣，我就不是一個好孩子，因為我不誠實，這比99分還要不光榮，這樣做不是一個好學生該做的。
於是，我暗暗地、默默地，似乎心中已經有了想法，已經下定了決心。
放學了，大家都走了，我拿着自己的卷子去辦公室找老師。我給老師指出了我的錯誤所在之處。老師看完後點了點頭：“不錯，你是一個誠實的好學生。”說完，老師將我的100分劃掉，換成了99分。
走在回家的路上，我彷彿輕鬆了很多。再看看手中的試卷，突然覺得這99分比之前的100分更光榮，因為這是對我的肯定。
這件事，我做對了，我雖然開始在猶豫，但最終，我選擇了正確的做法。我的人生以後還會有很多類似的事情，不過到了那時，我不會猶豫，我會果斷地做出決定。因為，這件事，我做對了，相信有了這件事以後，我的一切事情都會選擇正確的做法的。因為，我克服了人們最愛犯的一個毛病——虛榮。