第二小學六（5）班吳孟?@
牛牛是一個快樂的孩子，但黃昏時發生的一件事，讓他的快樂心情也多了一些不和諧的音符。
星期天下午，牛牛和同學出去玩，為了玩起來方便，牛牛對媽媽說：“媽媽，我不拿鑰匙了！”牛牛聽得清清楚楚：“兒子，你就放心去玩吧，我在家等你。”就是媽媽的這句話，引發了一系列的事情。
牛牛和同學出去玩了。牛牛玩得太高興了，同學們都散了，他還意猶未盡。牛牛掩飾不住內心的喜悅，他一路狂奔，想早一點讓媽媽分享自己的快樂。
到家門口了，牛牛有個習慣，只要一興奮，拳頭就來勁，敲起門來就跟強盜一樣，“咚咚咚、咚咚咚”。本以為媽媽會火急為燎地給自己來開門，可是，牛牛等了半天，也沒反應 。唉，可能是媽媽去買菜了吧，牛牛這樣想，其實也是在安慰自己。此時牛牛臉上的興奮已一掃而光了。
牛牛隻好下樓去等媽媽。可是，媽媽像是故意躲着牛牛，左等右等就是不來。牛牛急了，又到樓上去敲門，門也像是故意和他作對，牛牛敲得越響，門越是紋絲不動。
就這樣，來來回回幾次，牛牛都是乘興上樓，敗興下樓。牛牛恨透了自己：出門時為什麼不帶鑰匙。無奈的牛牛隻能望着快要回家的太陽着急。幸好，有太陽為牛牛作伴，牛牛看着太陽，又勾起了他寫作的衝動。牛牛一心陶醉在自己的創作中。
時間一分一秒的溜走了，天色漸漸暗了下來，太陽彷彿依依不捨地向牛牛告別，牛牛更是捨不得陪伴他度過寂寞時光的好夥伴。但是時間不由人，牛牛隻能揮手和太陽說“拜拜”。沒了太陽的陪伴，牛牛終於急躁起來了。牛牛左望望又看看。終於，一個熟悉的身影映入牛牛的眼帘。牛牛急忙迎了上去。媽媽摸着牛牛凍紅的臉蛋，有些內疚的說：“兒子，對不起，媽媽臨時有事出去了。”也許是等得太久的緣故罷，牛牛不由自主的流出了淚。牛牛埋怨媽媽：“你明明知道我沒帶鑰匙，還這麼遲回來，害得我等了你這麼長時間。”“我說你最好把鑰匙帶上，我有可能出去呢！”也許是媽媽的回答激怒了牛牛。牛牛忍不住用拳頭在媽媽身上砸了幾下。
媽媽最不能容忍的就是牛牛在自己身上動手動腳。媽媽像一頭髮怒的獅子，在牛牛的身上亂掐。掐的牛牛嗷嗷大叫，牛牛疼痛難忍，使勁掐了一下媽媽便撒腿就跑。媽媽當然沒跑，只撂下一句狠話——回去我再和你算賬。
果然，回到家裡，媽媽給牛牛上了好幾道“菜”。
第一道是“鞋底抽皮”，牛牛試圖反抗幾下，但很快就招架不住了，剛開始感覺不怎麼疼，但回過味來，那可是鑽心地疼。第二道是“皮帶炒肉”，這回牛牛吸取了教訓，只要媽媽一有攻勢，便滿屋子亂跑，儘管這樣，牛牛的腿上、胳膊上還是烙下了幾道家紅印子。
牛牛是個認死理的孩子，只要自己沒錯，寧願挨打，都要明辯這個理。媽媽早已失去了耐心，只要牛牛張口爭辯，媽媽就抄傢伙。
這時，晚霞的餘暉透過窗戶射了進來。原來太陽並沒有走遠，它被眼前的這一切驚呆了，它怎麼都想不明白：母親和兒子之間怎麼能發生這樣的事呢？太陽無聲地隱去了。
媽媽也許從牛牛的爭辯聲中認識到了自己的錯誤。當牛牛問媽媽，你耽誤我這麼長時間怎麼賠我時，媽媽平和地說：就是媽媽有錯在先，你也要記住，你做這件事最終要達到的目的是什麼，千萬別因為衝動而背離了你做事的初衷。”
牛牛雖然覺得媽媽的話在理，可內心並沒有真正屈服，因為他覺得大人只會給孩子講道理，而自己卻很少按道理做事。
指導老師 顧顏花