理解綻放和諧之花
——讀《佐賀的超級阿麽》有感
“生啊！生啊！”外婆着急地說。
“Ke-ko、Ke-ko。”（日本的雞叫聲，諧音和“不要了”相同。）
“你知道今天昭廣要開運動會吧？生！快生吧！”外婆似乎在討好央求一個小孩。
可雞似乎並不近人情，還是“Ke-ko、Ke-ko”地叫着。
“你這隻笨雞，快生！”這時的外婆簡直有點氣急敗壞。
昭廣看着外婆為了自己，竟然對雞生氣的樣子，強裝歡笑，安慰外婆說：“外婆，沒關係的，你瞧，我身體壯着呢！”
外婆看了一眼瘦弱的昭廣，閃過一絲無法掩飾的心酸，又開始與雞商量：“請生啊！就生一個吧！”
“外婆，你放心吧，我一定會在運動會上得第一名的。”昭廣拍拍胸脯，顯出一副自信的樣子對外婆說。
……
這是《佐賀的超級阿麽》中的一個片段，看似普通，卻真實而感人。讀着，讀着，我的腦海里情不自禁地浮現出與之截然不同的生活場面。
“伊伊，我幫你找了建德赫赫有名的古箏老師。”媽媽激動地說。
“找什麼古箏老師，你累不累啊，我可不喜歡音樂。”我眼一瞪，嘴一撅，丟下一句話扭頭便走。
“不是你自己要學古箏的嗎？我也希望你以後能夠全面發展啊！”媽媽不厭其煩地說。
“要發展你自己去發展吧，我可不想發展！”我毫不領情。
……
你聽，媽媽又在嘮叨了：“伊伊，要不要吃個雞蛋啊！”
“哼，又是雞蛋，你可不可以來點新鮮的啊！”我看了看雞蛋，毫無興趣。
“雞蛋最有營養了，你正是長身體的時候，要吃的。”媽媽仍然苦口婆心。
……
想想昭廣的外婆，為了外甥能吃上一個雞蛋，竟然無奈到與雞去商量。再想想我的媽媽，儘管我們的生活條件沒有像他們那麼糟糕，但媽媽也只是一個小學教師，請一個古箏老師每小時的工資就是50元，一年下來數目也不小哦。再說我還要學英語，學數奧……光學習上的開支就不少哩！可為了我，媽媽什麼都願意，只要我願意，我喜歡，她就樂意虧待自己。再想想昭光，儘管他很想吃雞蛋，可他明白外婆買不起。他不但不怪外婆，還反過來安慰外婆。而我呢？明明是我先提出要學古箏的，可古箏買了，老師也請了，我卻想半途而廢。這不，媽媽還沒責怪我，我倒生起媽媽的氣來了……
想到這裡，我真的是感到無地自容。平時，經常與同伴埋怨長輩不能理解自己，可我們中又有幾個能與昭廣一樣理解長輩的良苦用心呢？
就拿現在來說吧，社會競爭激烈，很多農村的家長，為了能讓自己的孩子上好的學校，和城裡的孩子享受同樣的優質教育，早出晚歸，不顧一切地去打工賺錢，有些人甚至一天打好幾份工，儘管生活很苦很累，可是一想到能讓自己的孩子到城裡上學，就顧不得苦和累了，一直覺得為了孩子的未來，值得！可是，又有多少孩子能真正為了父母的這份用心，為了自己的將來而勤奮呢？
和我一樣糊塗朋友們，醒醒吧，父母也同樣需要我們的理解，理解就是孝心。讓我們都像昭廣一樣，用我們的理解去綻放家庭的和諧之花。可以想象，每一朵家庭和諧之花的燦爛，展現在我們眼前的將是一個怎樣和諧耀眼的家園。
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