爸爸常說：“這孩子，學什麼都是三分鐘熱度，一下子就不學了。唉！”
不瞞你說，爸爸真是“一語破天機”，正說中我的要害。記得四五歲的時候，我覺得寫毛筆字很好玩，便央求爸爸教我寫，爸爸欣喜若狂，似乎我的潛力就是寫毛筆，立馬教我。剛開始，我寫的字歪歪扭扭，怪難看的。可是經過一段時間的刻苦練習，我的字大有進步，爸爸更肯定了我寫毛筆的潛力，不惜花錢把我送去學習。每星期去一次，開始，我很是認真，老師非常喜歡我，見人都說：“這孩子潛力和接受力真強，以後必定是‘材‘。”父母沾沾自喜，我也非常開心，每天都笑容滿面。
經過二三年的練習，我已有所成就，證書一大堆，不是一等就是二等，有全國的，市裡的……可是爸媽不滿於現狀，又另投名師。我的字越來越好看，可我卻越來越討厭寫字，以前每天一練，到後來甚至一星期不練，爸媽急了，硬是“壓迫”我練寫，俗話說“有壓迫就有反抗”，我有時一月不練，爸爸生氣了，說：“你為什麼不練字？”
“我不想練了。”這時，我趕忙做好防打準備。
“你有好功底，丟了多可惜。”爸爸給我說起了大道理，可我卻聽不進。
“你到底有沒有聽？”爸爸發現我沒聽他說話，氣憤地說，“以後每天練半小時，聽見沒？！”
“聽見了。”我有氣無力的回答。
最後，他們也不理我了，由我想怎麼樣怎麼樣。
這就是“曇花一現的我”。