最近，我們學了第16課《古詩兩首》。我對於兩位作者的見解深表贊同，從中收益匪淺。
從第一首詩說起。《冬夜讀書示子聿》講了陸遊告誡他的兒子做學問應全力以赴，且不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，這樣是不會有長進的。此時我才知道了實踐的重要性，詩的最後兩句不是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”嗎？那麼，我們不僅要努力學習，更要身體力行，用行動更深刻地理解這真理，得到自己的見解。正所謂“實踐出真知”。這樣，不僅能防止“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果，也能防止“只知其然，而不知其所以然”的，死記硬背式、效率很低的學習成果。第二首詩《觀書有感》體現了詩人通過寫景，體現出作者朱熹領悟到學習必須持之以恆的道理。有一句話叫做“戶樞不蠹，流水不腐”。用它來形容學習再好不過了。學習就需要不斷積累，並且靈活運用，不斷汲取書中的知識和哲理，滿腹經綸。著名物理學家伽利略很喜歡看書，總對書中內容進行質疑，並親自動手一試，深入理解知識。這才使他完成了在比薩斜塔上的實驗，獲得了不朽的豐功偉績。
我們現在正處在學習的黃金階段，記憶力也十分強。所以，我們應該多看好書，積累知識，並對不理解的知識親自實踐，領悟其中奧妙，獲得更多知識，讓自己的精神家園更富有。
讀詩有感 標籤：讀詩作文 讀《秋天的懷念》有感作文 讀《木偶奇遇記》有感作文 讀《水滸傳》有感作文