今天我演講的題目是《知榮辱，爭做新時代的好少年》。
今年3月4日，胡錦濤主席提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。一時間，電視、報紙等新聞媒體，以及各行各業的人們都在熱烈地談論着這個話題。通俗地說，榮辱觀就是人們對“榮”與“辱”的根本看法， “八榮八恥” 既是對中華民族傳統道德的精闢概括，又賦予了鮮明的時代特徵。作為傳統美德和時代精神的有機結合，“八榮八恥”為引導我們青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個基本的準則。
作為一名小學生，“以熱愛祖國為榮”，我們可以從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛家鄉做起；“以服務人民為榮”，我們可以從服務父母、服務老師、服務同學做起；“以崇尚科學為榮”，我們可以從刻苦學習、發奮成才做起；“以辛勤勞動為榮”，我們可以從主動做家務事，積極打掃班級衛生做起；“以團結互助為榮”，我們可以從關心同學、樂於助人做起；“以誠實守信為榮”，我們可以從不撒謊做起；“以遵紀守法為榮”，我們可以從遵守校紀做起；“以艱苦奮鬥為榮”，我們可以從勤儉節約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。
下面我着重講講對“以服務人民為榮”的理解：中華民族的歷史上有不少能人志士服務人民的感人事迹，他們有的為了人民的利益甘願拋頭顱灑熱血，有的為了人民的利益在平凡的崗位默默地奉獻一生。從“天下為公”的孫中山先生，到“尊民、親民、愛民”的周恩來總理；從一生做好事的雷鋒，到人民的好公僕孔繁森…… 他們無一不是“為人民服務”的光輝典範。
那麼，“服務人民”這個意義深遠的概念我們小學生該怎樣來理解呢？我們可以從服務長輩、父母、老師和同學開始做起。在長輩需要我們的時候，我們一定要及時趕到，為老人家排憂解難，讓他們安度晚年；在父母需要我們的時候，我們一定要“聽從吩咐”，因為沒有父母，哪來的我們呢？在老師和同學需要我們的時候，我們也要挺身而出，是老師們教會了我們中國的漢字、唐詩、宋詞以及現代科學知識，是同學們使我們學會如何與他人相處，懂得友誼的珍貴。
學習了 “八榮八恥”，我覺得作為學校少先隊的大隊長，更應當從我做起，從現在做起。在思想上熱愛祖國和人民、積極追求上進；在學習上刻苦努力、精益求精；在生活上勤儉節約、孝敬長輩；在工作崗位上關愛同學、熱心為同學服務，為老師分憂；在行動上講文明、講禮貌、守紀律，以誠實守信為準則。
一個時代要有一個時代新的精神風尚，讓我們以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學為基本要求，分清社會上的是非、善惡與美醜，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人；讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做一名新時代的好少年！
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