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有關上課講話的危害

白雲飄飄作文網 字數:1700字

有關上課講話的危害

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…… 

  花自飄零水自流,課上,吵鬧沸騰,老師又何嘗不是幾次憂愁,難消在心頭。 

  首先,造成上課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 

  上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也…… 

  我們要徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的課堂上不遵守紀律了。 

  老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 

  錯誤的性質是嚴重的。在上課的時候講閑話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,這麼做,害的是大家;這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。辜負老師一番心血,.見微才知著,由小而及大 。 

  其次,在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。上課講話,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接接收教育的人來說,這種表現顯然是不符合社會對我們的要求。 

  再次,講話行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而上課講話,給同學們帶一個壞頭,不利於學校學風建設。 

  在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這並不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,上課就是學習,不論是什麼原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。。做為一名學生而沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,也對老師是一種欺騙行為。如果在上課的時候有同學講話,不是參與,而是應主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。早在踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果。可是仍然還是在老師給我們精心準備的課上講了話,沒有好好吸收該學的知識 。 

  知道了上課講話的危害,就要去自覺克服。只要互相監督,自我督促,班級風氣一定會有很大的轉變。

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