廣東省佛山 冼可澄紀念學校六（1） 吳苑君
立志是一件很重要的事情，工作隨着志向走，成功隨着工作來，這是一定的規律。立志、工作、成績，是人類活動的三大要素，立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這個旅程的盡頭就有成功在等待着，來慶祝你的努力的結果。
翻開歷史，在事業上有所成就的名人，無一不是靠“志當存高遠”這一真理來指導做人的思想。
西漢的司馬遷，為了繼承父志，完成
寫《史記》的宏願，自幼奮發學習，終於在逆境中完成了這部巨著，魯迅為了尋找救國良方，棄醫從文，立志用文學喚醒眾民的靈魂終於成為偉大的文化戰線上的鬥士，敬愛的周總理，從小立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志。他孜孜不倦地學習，終於以淵博的知識干出了一番驚天動地的事業，為中國人民留下了不可磨滅的業績。蘇沃洛夫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我們必須以立志為支點，才可以真正學會做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌；也有些人久經磨練矢志不渝，其區別，一個重要的方面就是立志的高與低，遠與近，也就是確定了做人的方式。
正因為我立志要做一位出色的游泳運動員，所以我每天放學，在游泳池都能看見我的身影；正因為我立志要學好數學，所以我每天都堅持做奧數題。也正因為有這樣的努力，才能使我在一次次的比賽中取得優異的成績。
實中，我們個別同學的行為確實令人擔憂。他們在學校中不但無心向學，反而常常騷擾同學，經常聚集流連在網吧/小賣部。渾渾噩噩地將寶貴的時光浪費。他們的嚴重弊端是胸無大志。
不過，光談大志，不行動，到頭來只會“竹籃打水一場空”。因為，待放花蕾需要汗水，噴薄欲出的朝陽更加努力驅除重重雲霧。同學們，行動起來吧！身為未來的主人翁，我們一定要認清立志與人生的關係，為建設四個現代化，振興中華而義不容辭地努力把自己培養成一位適應高速發展的人才。
指導教師：王金敏
小作者圍繞立志來寫作，語言流暢，表達了小作者的中心思想