課堂，在生活中；在學校里；在實踐中。大自然、網絡、社會都是我們的老師，它們在不經意間教給我們人生的道理，經予我們生命的啟迪——
實踐是人類的老師，社會是成長的課堂。在六年級寒假的一天，我跟隨着母親到獨樹崗去促銷，在路上，母親不停地在我耳邊喋喋不休：“女兒啊！你記住，社會是成長的課堂，而實踐是最好的老師。你呆會記得大膽一點，主動去經別人介紹這手機的套餐！”我不住地點頭，心裡對這個“課堂”充滿了好奇，一邊看着宣傳單，一邊思考待會兒說話的內容。
到了目的地，我在媽媽的“驅趕下”，來到了街口，對一位一字眉的叔叔開始介紹：“叔叔，您好！現在電信公司推出了新的套餐，您只要給298元就可以獲得300元的新機……”我邊回頭看不遠處的媽媽是如何推銷的，從而模仿她的動作。那個叔叔把眉毛擰到一塊：“除了這些禮品，還有別的嗎？“我抹了抹手裡的汗，深呼了一口氣，又帶着笑容說：”當然有！在春節期間，全國接聽免費，還有。。。。。。“我一口氣說完以後，靜待着那叔叔的反應。“那接聽多少錢？”“九角……”“什麼？九角！！”未等我說完，他便叫起來他臉上的眉毛全部擰在一起，滑稽極了。我卻沒有心情笑，拿着傳單的手緊了緊，一邊賠着笑臉糾正：“對不起，對不起，是九分錢，九分！”一邊想拿手打自己的嘴巴。那叔叔聽到以後，眉毛總算舒展開了，一邊向母親那櫃檯走去，一邊自言自語說：“那我去看看吧！社會可真是一個好課堂，哪天我也帶我的小孩帶出來上一堂課！”我長嘆了一口氣，終於成功了，要不然我這課堂白來了。
工作完了后，媽媽對我說：“看，我沒有向你介紹錯吧，這可是一個好課堂哦！”我沒有回答，但在心裡說：嗯，這課堂可真棒。既讓我學到了如何和人交往，推銷商品，又讓我更加理解“實踐出真理”這個道理。