假如我是老師,我要了解學生的學習情況,協助家長一起克服學習上留下的困難和問題。然後了解學生的性格和愛好,如性格是外向,還是內向?愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時要注意學生的發音。如果發音不好,就讓他多讀,發音好就給他一個小禮物。如果因此不樂觀的學生,作為老師的我多多開導他,讓他不要不樂觀的看事。
假如我是老師,我有時要站在學生的角度看問題,不然可能會弄巧成拙。我要根據學生的適應能力布置作業,給學生一些時間讓學生自己學習提高。
假如我是老師,我要做一枝蠟燭,點亮學生成功的道路,培養一代又一代的人,直到油燃盡。
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