我的同桌叫段思羽，她是今年才跟我坐在一起的，是一個活潑可愛的小女孩。最近，我從多個角度觀察她，給她“拍”了一張“全身照”。
她身高一米四、五左右，一頭烏黑的長頭髮，高高的額頭上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴上面長着一個小巧玲瓏的鼻子，顯得十分可愛。
我和她雖然坐在一起，面對同樣的老師，同樣的黑板，而每次考試下來，她的成績總比我好，在全班總是排列前幾名。好像她的耳朵比我靈敏，眼睛比我明亮，這是最令我敬佩她的地方。
後來我仔細觀察她的學習方法，看她到底有什麼奧妙？
一是發現雖然她平時特別愛說話，經常嘰嘰喳喳講個不停，可是一到上課時間，她的嘴就閉得緊緊的，好像貼了封條似的封了起來，只是專心地記筆記。有一次，我問她一個問題，她大叫起來：“你煩不煩！”這聲音被老師聽見了，我被狠狠批評了一頓，真是羞死人了！
二是她按時交作業，每天早上一到學校就先把頭天老師布置的作業交了。我就搞不懂：她是什麼時候做的作業呢？問她，她才告訴我，原來每天放學回家首先就抓緊時間做作業，不要家長催促，自己把握好自己，做完作業再干其它事情——這恰恰是我最不行的地方！
可是，她的性格很倔強，班上的男生把她看做一個十足的“女霸王”。有一次，我不小心被石頭絆了一下，差點跌倒。她看見后，不但不扶我，反而在一旁高興得手舞足蹈，幸災樂禍地開懷大笑。我惱羞成怒地嚷起來：“笑什麼笑？你沒見過雲南十八怪嗎！”——言者無心，聽者有意，她立刻進行“反擊”。只見她雙腳分開，彎成弓步形，兩隻“雞爪”兩邊各一個，擺成“九陰白骨爪”的架式。我剛想用“凌波微步”逃竄，她的“爪子”已經“舒服”地挨在了我身上。然後，又打了我幾掌，得意洋洋地走了。這場“帝國反擊戰”以她的勝利，我的失敗而告終，弄得我哭笑不得。
唉！我討厭這位“霸王同桌”，我討厭這位“麻雀同桌”，可是我又喜歡這位專心學習的同桌，我喜歡她所有的優點，要像她一樣專心學習，做一個品學兼優的好學生。
（2006年11月14日修改）
我給同桌“拍張照” 標籤：我給媽媽的生日禮物作文 我給媽媽洗腳作文 給同齡人的一封信作文 我給老師寫封信作文