高一作文：四季書
高一(19)班陸嘉歡
序
當今社會上的"書",不再是一堆死板的文字而已.隨着社會的不斷向前發展,"書"的形式越來越多種多樣.我認為,凡蘊涵一定道理的,給人以學問和啟迪的,有價值的東西,書也.所以,這些特別的書常常出現在我們周圍,融入我們的生活中.例如,我們可以把螞蟻搬家比作"書","書"中螞蟻用肢體語言告訴人們做事要團結協作;也可以把蜜蜂采蜜比作"書","書"中啟迪人們要勤勞......而廣闊無垠的大自然則是一本豐富多採的百科全書,它用自己最獨特的語言文字——四季更替來向人們闡述大自然一年四季的盛況.
第一章:春之歌
翻開這本特殊的"書",眼前呈現出一派生機勃勃的景象.
沉寂了一冬的萬物復蘇了,五彩繽紛的花朵竟相開放.小草也扭動着嬌小的身軀,伸伸懶腰,破土而出,為大地爭添那一片舒心的綠.樹木吐芽了,新芽掛在樹上,盡情吸收着陽光的精華.蜜蜂"嗡嗡"地採花蜜,忙得不可開支.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓脹得馬上就要裂開似的,似乎迫不及待要看一看這片盛景.鳥兒放聲歌唱,告訴人們春天來了.
偶爾下起淅瀝淅瀝的小雨,像絲一樣柔和,如霧一般朦朧.晶瑩剔透的雨滴落在花瓣上,草葉上,大地上,毫不吝惜地為天地萬物輸送養分.田野里,農民伯伯辛勤地播種,育苗,為新的一年作準備.花紅柳綠,鳥語花香,連綿細雨,共同譜寫成一麴生機盎然的春之歌.
春季這一章讓我們領略到色彩斑斕的自然風光,更啟示我們"一年之計在於春"的道理.
第二章:夏之韻
翻開第二章,一股熱潮迎面而來.
"吱——"蟬兒成群結隊地在枝頭上發出一聲聲不耐煩的鳴叫,向人們宣告着夏天的來臨.
在這個充滿陽光活力的日子裡,人們結伴同遊,一同領略夏季的熱情,接受火熱陽光的洗禮.金燦燦的太陽照射着廣博大地,層層的熱浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵嬌艷欲滴的荷花仙子爭奇鬥豔,擠擠挨挨地穿梭在綠色的大圓盤上,清新的馨香瀰漫在空氣中;高高的大樹下,天真爛漫的孩子們在追逐嬉鬧,在稠密的樹陰下乘涼;田地上,依舊是農民辛勤勞作的身影,頂着烈日,迎接着下一季的豐收.
不時的一場暴雨為人們帶來沁透心脾的清涼.雨水猶如斷了線的珍珠,嘩啦啦地落到地面上,化作滋潤萬物的甘露.
夏天這一章,火熱是主旋律,與雨水的清涼形成夏季獨特的韻味.它向人們展示出一個活力充沛,蓬勃向上的世界.
第三章:秋之色
打開第三章,放眼望去,儘是一襲金色的景象.
泛黃的葉子飄落在地上,似乎在預示着:秋天已在悄然無息地來到了人間.這是個金色的世界,到處洋溢着豐收的喜悅.看啊,那掛在枝頭上紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,田地上熟透了的麥穗,在載歌載舞地慶祝着,清澈明亮的天空和一望無垠的大地是它們的舞台.辛苦了大半年的農民,終於盼到了豐收的時節.那些雨水和汗水交織的日子,只為這一季的碩果累累.
漫天飛舞的落葉,把大地裝點成富麗堂皇的金黃色.秋風蕭瑟,為人間帶來了一絲絲涼意;萬菊盛放,為秋天點綴了點點溫馨.
秋天這一章告訴人們一個深刻的道理:有付出才會有收穫,收穫來之不易.
第四章:冬之音
書中的最後一章,冬之音.
南國的冬天雖不像北國的銀裝素裹,卻是別有一番景象.光禿禿的枝頭上,只剩下幾片殘葉;惟有那不畏嚴寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒風中;百花凋謝了,儘是蕭條的景象.可那溫暖明媚的陽光分明在向人們宣告着:沉睡着的萬物正在養精蓄銳,將以更飽滿的精神迎接着新的一年.
冬季這一章告訴人們:冬天是一年的結束,更預示着新一年的開始.
後記
合上大自然這本書,一定令你受益匪淺.然而,生活中還有更多的"書"等待着我們去發現,去觀察,去領會.
指導老師:羅明艷