嘰嘰喳喳，大森林裡鬧翻了天，所有的動物都帶着他們的孩子向同一個方向跑去，咦，到底發生了什麼事？原來森林小學開學了，家長們正帶着孩子去報名呢！
梅花鹿老師讓前來報名的家長按順序排好隊。呀，好嚴格，還要參加者面試呢！山羊老師、熊貓老師面前都圍滿了人，可最熱鬧的就要數貓頭鷹校長那一堆了。
貓頭鷹校長是森林公認的權威，也是今天的主考老師。只見他伸了伸脖子，轉動了一下那雙智慧的大眼睛，慢條斯理地出了道題：“請問1+1等於多少？別急，別忙着說，把答案寫下來，可要想仔細喲！”
不一會兒，大家都答完了題，貓頭鷹老師一看大家的答案，不禁樂了。你看這答案，可真是五花八門。小松鼠回答是0，小喜鵲回答是2，小袋鼠回答是3，小獅子回答是1，還有千奇百怪的答案。
貓頭鷹老師喝了口水，潤了潤嗓子，首先抽出小代鼠的答案來。“小袋鼠，你為什麼說是3呢？”小袋鼠見第一個被問的是自己，害羞地躲進了媽媽的袋子里，貓頭鷹老師鼓勵說：“別怕，大膽地說出來！好半天，小袋鼠才探出腦袋：“一個是我爸爸，一個是我媽媽，這一個加上一個就有了我，1+1不就等於3嗎？”頓時，滿場一片鬨笑。貓頭鷹老師讚許道：“從自身出發尋找答案，不錯不錯！”
一旁的快嘴喜鵲早就忍不住了，搶着說：“不對，不對！你們都沒出過大森林，我跟着爸爸媽媽去過人類城市，人類在研究一道哥德巴赫猜想，就是1+1，他們說等於2。”動物們紛紛發出羨慕的讚歎。貓頭鷹老師說：“你也很好，能夠隨時汲取他人的經驗。”隨後，他又轉向小松鼠，“那麼你的答案為什麼是0呢？”
小松鼠才不管小喜鵲的什麼“正確答案”呢，振振有詞道：“根據我們大森林的法則，只有活着的才算數。那天，我在樹梢上，看見一隻老鷹叼着一隻毒蛇在天上飛，毒蛇咬了老鷹一口，老鷹一疼，鬆開爪子，蛇摔死了，鷹中毒也死了！你看這不是1+1等於0嗎？”
隨後而來的答案更多了，讓貓頭鷹老師應接不暇。最後大家詢問正確答案，貓頭鷹老師笑着說：“事物是千變萬化的，個人看問題的方法不同，得出的答案自然是豐富多彩的！何必尋找惟一的正確答案呢？只要言之有理就是對的！”
同學們，你們看了有什麼想法呢？不要拘泥於答案，畢竟它們是些動物，可它們的方法，從生活入手，從自我入手，對於我們新時代的青年總有些啟示吧！