這當中，我最敬愛的老師當屬在二中就讀時的時任班主任兼數學老師——白紹福老師。
白老師作文（6）班的班主任，之前就聽說他的嚴謹治學是出了名的，到了他的班上之後才真正體會到：一點兒也不假。
白老師上的課引人入勝，時常會把數學和實際生活聯繫在一起，讓人在理解中記憶，效果甚佳。當時我們班有許多不“安分”的學生，白老師獎罰分明，一方面鼓勵同學們好好學習，另一方面也嚴格要求不“安分”的學生，使整個班級形成一個統一整體。他還很善於融洽和各科任老師之間的關係，讓整個班級充滿生機和活力，學習勁頭很強。這是他給我的第一印象。
但是隨着相處的加深，卻才發現白老師使一個風趣幽默、寬容大度的班主任。他善於激發 不同性格的同學對於求知的渴望，鼓勵同學在學習中既動手又動腦，增添興趣。甚至有時在批評同學時也是善意的。他是個慈祥的人，很關心同學，一般不輕易也不忍心嚴厲地批評，除非是“嚴重分子”他才會不得已破例。
白老師在工作崗位上勤勤墾墾，任勞任怨，在三尺講台上，他傾其所有，毫不保留，為自己的學生們辛苦操勞，；在校務工作中，他默默奉獻，淡薄名利，有時我們在學校玩到很晚，卻還能看見他奔忙的身影……；在日常生活中，白老師簡潔樸素，穿着大方得體，名牌似乎向來與他無緣，在我的印象中，他只穿過一次西服，那還是為了學校要評一級完中，應付上級檢查他才不得已而為之，可見他是多麼不記得失啊！在這一年又一年中，他為學校做的太多太多，其他的老師們看在了眼裡，記在了心上，他們的一致認同讓白老師成為了省級勞模，但白老師卻向來對此隻字不提，仍舊在默默地奉獻，一天又一天……
初中，正是我們年少輕狂不更事之際，一失足便足以釀成千古恨。所以白老師每周五下午第三節課都會找一些又關做任、勵志的故事來念給我們聽，極盡全力最大限度地減少我們誤入歧途的可能。
時光如水，歲月如棱，如今我已是一名高三的學生，但白老師的句句諒諒教導仍然在我耳邊迴響、心頭縈繞，激勵我在努力學習的同時不時地敲響我的警鐘，讓我也要真誠待人，老實做任。千言萬語也說不盡白老師對我的恩情，現在就只能在心裡懷着感激說一句：白時光如水，歲月如棱，如今我已是一名高三的學生，但白老師的句句諒諒教導仍然在我耳邊迴響、心頭縈繞，激勵我在努力學習的同時不時地敲響我的警鐘，讓我也要真誠待人，老實做任。千言萬語也說不盡白老師對我的恩情，現在就只能在心裡懷着感激說一句：白老師，一切順利！謝謝您……保重！
老師，一切順利！謝謝您……保重！
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