“取諸懷抱,悟言一室之內”，是王羲之的休悟自我; “舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”。是屈原的識人知世； “會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，是蘇軾的兼濟天下。每個人都有自己理想王國，“體悟自我，識人知世，兼濟天下”是每個人的夢想。每個人都會懷揣着夢想去塑造人生的境界。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”體味自己，去認識人生的初步境界與價值。站在歷史的河岸，我在求索的河川里，驚醒地看到，這裡既有李白的“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈，也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的迷茫與失落；既有李樂薇式的閑適高雅的人生探索，也有魯迅的一夜白頭般的苦思冥想。人們都在追求自己的人生價值、人格定位、人生目標，體悟自我---人生的宏圖從此鋪開，人生的境界由此升華。 孔子曰：“吾七十六方能隨心所欲而不逾矩。”識人知世，放寬眼界，心懷他人。西北的朔風吹開泛黃的歷史畫卷，這裡有陶淵明面對黑暗官場的毅然轉身；有范蠡面對“福貴不能與共”的暗然神傷；既有梁啟超的“吾國之責任則全在我少年”，也有周恩來的“鐵肩擔道義，妙手著文章”。偉人們旋轉於時俗之上，苦心求索着民族振興之路，詰問着人生的價值取向。邁上識人知世的階梯，確定人生軌跡沿續的方向。 “男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”。“達則兼濟天下”，人生最大的舞台是整個人類的事業。孟子不拘於獨善己身，親自遊說諸候，力圖創造一個“仁”的社會；陸遊不顧多病之軀仍然尋求報國之路；杜甫不懼一己之寒而欲大庇天下之寒士。先哲們走出世俗的羈伴，在人生遭遇中無法施展拳腳的時候，仍然以兼濟天下為懷，這裡一種什麼樣的境界？這又會是怎樣一種情懷？問語山川，扣問蒼穹，每一個善於思考的人會不得而知。 看世事滄海桑田，品人生多樣境界。體悟自我，故能深思探索；識人知世，故能友愛他人；兼濟天下，故能成青史之芳名。 人生便是從“小我”走向“大我”，由平凡上升為高尚的過程。閑庭落花風自掃，執壺問道亦相宜。品人生就如品酒，需要慢慢體味，慢慢熏陶。坐看庭前花開花落，遙觀天上雲捲雲舒，人生的境界自然為之高遠。
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