讀書是一件非常快樂的事情，快樂到可以令人流連忘返，廢寢忘食，可是現在有很多人置念書以煩躁，置書本以廢紙，置看書以無用，以遊玩治“天下”。我身邊就有着一把黑漆漆的燈，但是最近他卻又明亮起來，讓我驅除他身上的黑暗，將他的故事流傳百世吧，以正讀書之道！
今日，王五又像個小流氓一樣，正在做“無用之功”——踢罐子玩。在別人看來這個很沒有意思，但是這個在他看來是非常有意思的，反而那些書本上的仁義之道，經綸算數到是覺得無趣。他踢完罐子后，就去與別人下象棋，下圍棋等，反正他眼裡除了讀書以外的事情都非常的有趣。王五的父母看他沒轍，只能將他關起來，強迫他看書，王五待在自己的房間，看着藍藍的白天，正在水中戲耍的魚，天空自由自在地小鳥，不禁感嘆道：“連這些飛禽走獸都如此快樂，我卻如此的痛苦，痛哉痛哉啊！”。王五將身上的十八般本事全部使出來以後發現都沒有作用，待在這個“牢籠”也覺得無聊，不如看會書，王五就拿起書本在哪裡觀看，王五看了一會就看的津津有味，父母晚上回來一看，發現王五已經“回心轉意”了，心情便像獲得春天第一縷陽光那般融化了，臉上有一種洋溢的笑容，進去立刻叫王五，但是王五看的太入神了，一不小心驚訝到了，從書中掉出了一本小說，父母見狀，臉上的美好的心情頓時變成快要爆發的火山，臉上的笑容變成了憤怒的怒斥，那一刻父母對王五失望透頂，說完父母后從屋子裡出去了，王五倒沒覺得什麼，他那一刻真是覺得讀書的感覺有點有趣。
後日，王五又被關在了屋子裡面，不過警覺的他覺得今天有些不一樣，他看了看附近，發現小鳥不在歡快地鳴叫變成了痛苦地哀怒，大樹也不是栩栩如生的感覺，而是黃髮垂頭的模樣，一切的一切都發生了改變，王五疑惑的說道：“今天到底是怎麼了，自然的一切好像但又的確發生了轉變。”帶着好奇心王五開始觀察起來，漸漸的看到不知動物與植物發生了變化，連周邊的靜物，大山也矮了一挫，小石頭變得四分五裂。王五就帶着這些疑惑開始找那個塵封起來書櫃的圖書，只見打開了書櫃，發現早已布滿塵灰，弄得王五是“滿面塵灰煙火色”。王五從裡面慢慢地抽出一本《地理解析大全》，后慢慢看起來，從早上到下午，王五看完了這一本書，也搞明白了這一切的一切，那一刻王五覺得讀書的感覺好像也不是差。
翌日，王五的父母找了王五，對他嘆了一口氣說：“孩子，你要是真不想上學的話，就去一個工廠打工吧，不過是很辛苦的，希望你能堅持下去。”王五有些喜出望外，但是有覺得心理有點空落落的，第二天去上班后，發現里好像打仗一般熱火朝天的，治煉金屬，抽大火爐等活都有，王五是剛來的只能從最初的小活幹起來，但是這小活竟然把王五難住了，費勁九牛二虎之力才明白怎麼做，但小活雖是小活，其數量極多，王五幹完一天後覺得特別累，回到家后，就直接躺在床上，但是思來想去總覺得缺了點什麼，於是就隨意的拿起一本書看起來，不看不知道，一看知分曉，王五被書本吸引着了，彷彿像發現新大陸一般，着迷起來......日復一日，王五每天工作完都會看一會書，他開始覺得讀書的感覺好像有些樂趣。
一日，王五來到父母的卧室，用顫抖的雙手想敲父母卧室的門，但是不由自主的縮了回去，但最後王五還是深吸了一口氣，敲響了門，父母打開門一看是王五，便疑問道：“孩子，你來幹什麼？”。王五用顫顫巍巍的聲音說：“父，父親我想念書了，我不想工作了！”王五父母一聽，以為是聽錯了，搖了搖腦袋，然後認真的問了一遍：“你真的確定嗎？”，王五狠狠的低頭說，“我確定！”。王五的父母留下來喜悅的眼淚，哭笑着說：“好！好！好！孩子你終於長大了，我們立馬辦入學手續！你就等着上學吧”......
王五過了幾日就上學了，到了學校王五覺得有一種新鮮的氣氛在流走，一種美妙的聲音在歌頌，覺得這裡與工廠不見天日有着格外的不同！到了教室后，與同學一一問好，老師介紹自己后，開始上課了，王五拿出課本，認真聽講，王五感覺讀書的感覺真好！。
書本有着無窮的樂趣，看書以悟書中真理為樂，讀書以品書中文字為樂，說書以傳萬古之事為樂，評書以正書道為樂，而無論如何，讀書之樂以無窮也。