南國的風，是柳城綿長而舒緩的呼吸，吹散了滿夜的星輝；流水溪橋、絲竹笙調、零花碎草、輕歌曼舞，穿越月的吟唱，投影在，他腳下的魅影里，疏放則為一簾時光，斂收則成一卷墨香；他活在那裡，不曾有過惘然，畢竟，鮮活的故事才剛剛開場……
№Ⅰ“懵懂書生的夢存在西廂正時少年“（后弦《西廂》）
1979年12月14日，千年文化柳城中，一個語文老師和一個音樂老師的愛情有了結晶——他，叫鄧文彬，他，是后弦。英文名HOHO（”后后“，敢情是覺得大名太普通了？才取個有點味道的藝名？）也許，是柳城的美情美景，衍生和滋養了他的柔情秉性和不滅才氣。並不特別英俊的外表，一塊黑格子似的的方形眉並不濃膩，卻含着一雙也不濃膩的眼睛。甚至可以這麼說，后弦不帥，泛泛相貌，黯黯淡淡，頭髮細綿，卻雜雜亂亂，有種幾百年沒洗過的慵懶感覺。有的時候的造型，很不爭氣地猥瑣而邋遢着……
爸爸媽媽的身份以及基因，對后弦的音樂啟蒙，可謂功不可沒。我不知道后弦小時候是否也如野史雜記中寫的那種天賦過人、才高八斗、學富五車的“方仲永”式的才子一樣，幾歲會識字幾歲會作詩……在我看來，在這種人存在過的前提下，那些也不過是被扔進缸里，被墨水漂過的文胚子，隨着時間的推移，會發昏發臭的……
后后愛歌。
不廢話么？哪個從事音樂的人從小不是愛歌愛唱的……？
從某種意義上來講，這樣的后弦是俗老套兒的。但是從另一種角度來講，后弦是孤獨音樂的化身。愛歌。之所以愛，是因為從小，身為音樂老師的媽媽教他樂理知識，一有比賽就鼓勵他去參加。
后后是普通的學生，和你我一樣，每天”三點一線“，案牘勞形……他沒有很多時間搞音樂，他沒有電吉他，沒有樂譜，沒有可以承接他靈動的手指的黑白鍵、風箱琴……他有磁帶。就是光靠着用熱愛的力量聆聽音樂的呼吸，后弦可以用悟性去榮膺媽媽的栽培。后后的成績一直很好，他用不着放棄學業去做第二打算，去奔赴音樂夢想。但是他堅持着，兼顧着兩條道路，也許一條更篤定更穩妥些，但是也許另一條更有刺激性和挑戰性一些。后后就是這樣，輕鬆而沉重地走入了青春。
步入高中，后后開始動筆。我可以想象着他在完成高中紛繁的作業后，竊笑着關起卧室的門窗，合上窗帘，偷偷地拿着斷掉的鉛筆，在橘黃的燈桌下，點觸一個個心動的音符。也許他會直到夜深深，天黑黑，趴在桌上桌上，枕着一條條由蝌蚪和五線譜繪成的枕頭上，安然入夢了；也許他會在夢魘中流口水，正嘖嘖嘴地嘗着音樂的盛宴……
18歲了，咱終於成人了。后后開始接觸原創音樂，寫歌，上台，建樂隊。咱終於考進了廣西大學，可以暫且放下學習搞音樂了。然後是無數流光溢彩的獎，但是這也只是成功道路上的副產品。
大學四年時間，后弦加緊馬力，緊鑼密鼓，《灰玫瑰》《橋段》《西廂》等單曲在內地一炮走紅。和每一個創作音樂的浪漫主義者來說，在每一部曠世作品誕生之前，他們總是為了浪漫而煎熬，幸福地煎熬。那是靈感的蛹期，痛並快樂着。
幾年之後，后后得到“內地周杰倫”的綽號。以他輕吟淺唱、溫潤婉轉的古典宮調式音樂的脈絡，氤氳着一股濃郁而強烈的撞擊鼻腔的青花陶瓷味兒。
未完待續：下期《你一直是躲在“后”面的“弦”外之音——記后弦№2》，小標題：“小白嘗遍酸甜苦辣愛情世界各種奇妙”。
你一直是躲在“后”面的“弦”外之音——記后弦（ 標籤：躲在角落作文 天籟之音作文 西遊記後傳作文 別開生面的運動會作文