伴隨着一陣清脆的零聲，張老師左手拿者一個杯子，右手拿着一個水槽和一根蠟燭走上了講台，神神秘秘地對同學們說：“今天，我們來做一個實驗，”叫“神奇的水中火”，我把這根蠟燭點燃后，放在裝有水的水槽中，而蠟燭卻不會熄滅。同學們一聽都驚呆了。我想：就是把一團大火放在水裡也會熄滅，更別說一小團水了。
實驗開始了，只見張老師用火把蠟燭的底部燒化了一點，然後將它放在長方形水槽中。用裝有水的杯子慢慢往水槽里倒，是水面高度略底於蠟燭，接着又小心翼翼地把蠟燭點燃了。頓時，同學們都熱情高漲。
剛點燃的火苗不停地跳動着。接着，老師又拿起水倒入槽中。這時，我們都擠到了講台邊，把講台擠了個水瀉不通，有的同學還站到了桌子上。火苗越燒越旺，好像在說：“水，我可不怕你！”過了一會兒，火苗又變小了些，定睛一看，原來蠟燭已經燒到水下面了去了。周圍還留下了一層薄薄的蠟壁，在火光照耀下，晶瑩透亮，像一塊碧玉。
火苗又大了起來，蠟燭四周逐漸融化，變成了一個凹形，像一個小漏斗一樣。蠟燭還在燃燒，同學門個個睜大了眼睛，探着身子張望。啊，奇迹出現了！同學們都驚嘆不已。只見火光還在繼續燃燒！哇噻，同學們都歡呼雀躍。這是怎麼回事呢？同學們都疑惑不解。
大家都在議論紛紛時，張老師告訴我們：“蠟燭四周的水吸收了一部分熱，蠟燭外圍沒有達到熔化的溫度，因此形成了一道薄薄的蠟壁，把水隔在了外面，火苗便繼續燃燒。”聽完老師的解釋，同學們都恍然大悟。
科學產生了無限的美，科學無處不在，讓我們共同努力，去揭開更多的秘密！