十月中旬，學校舉行一次別開生面的作文競賽，要求每個班抽出兩名優秀學生。
當老師站在講台前，毫不猶豫地選上了我時，我心裡即興奮又緊張。興奮的是：老師給了我發揮才華的機會，這機會不是美每個人都能享有的，我內心充滿着感激；緊張的是：這畢竟是首屆作文競賽，如果考不好，不但自己臉上失去光彩，還會損害班級的榮譽，更負老師重望。
回到家裡，我把這憂慮重重的想法告訴了爸媽，爸媽一再鼓勵我。爸爸還說：“不要怕，功到自然成，只要你看清楚題目，找出思路，認真對待，細心思考，相信勝利一定屬於你的。”聽了爸爸的話，使我信心大增。在以後的幾天里，我搜集了一些有關輔導寫作的資料。有寫人篇、寫景篇、記事篇……
競賽開始了，看到卷子上“——夢想”和“我為——驕傲”，我大吃一驚，唯獨沒有複習到這方面的資料，當時心裡似乎有些慌亂，這時，想起爸爸曾經說過“看清題目，找出思路，認真對待”於是，我定了定神，靈機一動，想起了我崇拜的那些偉大發明家，是他們的發明推進着時代不斷發展，祖國才有如此美好的今天，夢想長大后也能成為一名發明家，創造出更高的科技產品，但是最大的發明也是從小的開始呀！接着，我就順着這個思路，以《我的夢想》為題完成了這篇作文。
“一份耕耘，一份收穫”，功夫總算沒有白費，當我領導榮獲的獎品時，一股熱潮湧上心頭，我感激萬分。我真正領略出“只有付出，才有回報”這句話的真正含義。
我美滋滋地把付出的成果——獎狀貼到寫字檯前，讓它時刻努力告誡我“逆水行舟，不進則退”。知識就像一望無際的海洋，只要努力學習，刻苦鑽研，才能成為一位偉大的發明家。