兒童本是天真、活潑、可愛的一族，他（她）們就像一棵棵小樹苗，除了要有園丁們的辛勤培育和精心呵護以外，他（她）們更應有自由成長的空間。學好書本知識固然重要，因為沒有紮實的科學理論知識，任何人都難以適應將來的社會，但是我們非得通過上這種輔導班，那種提高班之類的才能學好嗎？其實，很多知識我們可以在遊戲中學到。更重要的是我們的童心不能被這些多如煙海的習題所泯滅。
記得在電視里看到北京某重點大學的趙某某同學，在
中小學的學習成績不能說不優秀，要不然他如何能考得上所有中國人都夢寐以求的學府呢？可到了這樣的環境，他無法做到生活自理，也不知如何與同學們相處，遇到不順心的事就沒了主見。一年過後，他不得不自動轉學，到父母所在的城市的某所大學。這位大哥哥的前車之鑒，我們的爸爸、媽媽不應該去思索嗎？他的兒童時光是怎樣逼出來的，應當讓更多的家長去了解、去宣傳，以免更多像我們這樣的天真兒童走上這一步。
作為兒童的一員，我認為要真正為我們兒童自己，大人們就應該多聽聽我們的心聲，我們需要你們的呵護，需要你們的疼愛，但應該讓我們去迎接風雨、經受嚴寒的時候，一定要讓我們去體驗、去遭遇，而不能過於寵愛我們。我們需要自己的成長空間，我們不願意背着沉重的書包往返學校；我們不願意老是犧牲我們的課餘時間；我們不願意每晚拖着疲憊的身體上床睡覺；我們不願意……。一句話，為了兒童自己，就應給我們一個快樂的童年。
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