鞦韆 “吱-呀-”日近黃昏，自己漫步在公園，聽鞦韆啞着嗓子無奈地呻吟。太陽，快落下了。天，要黑了。抬起頭仰望，太陽不再驕傲，變成了橘紅色的圓球，灑下一片乳黃色的餘暉，整個世界都浸在在寧和之中。一陣冷風吹過，熟悉的聲音再次回蕩，“吱-呀-”。 我輕輕走到鞦韆旁，坐好，孩子般的。我也不明白我為什麼要這樣，只是……想而已。我雙腳並在一起，雙手握住了鐵鏈，重新做起幾年間最愛的遊戲，簡單的鞦韆，簡單的遊戲，簡單的快樂。我喜歡。茂密的樹葉將淡黃色的光切割得支離破碎。不遠處一個孩子又蹦又跳從我身邊掠過，大聲唱着歌。噢，是有關黃鸝鳥和蝸牛的那首歌，叫什麼？忘了，記得哪本書上說過，人的心其實是有限的，獲得一些就一定要丟棄一些。心中充滿考題，只好捨去童稚的歌聲，對吧？“吱-呀-吱-呀”鞦韆所能發出的就只有這些，單調而乏味，像極了一成不變的生活。猛地記起，小Q對我說過的話。課間，看到飛奔於操場上的一年級學弟學妹的笑顏。我不禁羨慕起來，“小Q，他們真幸福！”小 Q沒有像以往那樣笑着說我笨，“TT，我們曾經也和他們一樣……”幸福，小Q不說我也明白。但是，為什麼是“曾經”？我努力想大聲說：“我幸福我快樂我什麼也不擔心我不傷心我不無助我……”現實是殘酷的。我拚命蹬地拚命搖晃，可悲哀地發現無論鞦韆盪得多高，它究竟是無法擁抱藍天。不管我跑得多快笑得多開心豆都無法瞞過自己的心。我懦弱，沒有勇氣面對現實。我看不起自己，可什麼辦法也沒有。想到這，悲哀地想流淚。我不再蹬地，鞦韆仍在晃動。“吱-呀-”因為一直在向前搖，所以鞦韆也無法使自己停下了。 “吱-呀-吱-呀-”我側耳細聽，不經意間發覺，鞦韆的喊叫聲竟是如此寂寞，如此無力，天高海闊，誰會注意到小小世界里的小小角落裡的小小公園裡的小小鞦韆的聲音呢？鞦韆很笨，它認為只有一隻直努力一點也不放鬆就會來到藍天之中，像鳥兒一樣飛翔。盪呀盪，盪了十二個春秋，顏色淡了，鐵鏈鬆了，為什麼還無法飛翔？我閉上眼，鞦韆仍倔強地搖晃着。自認為已經成熟了的大人們，自作聰明地說我們到了叛逆期。呵，什麼是叛逆期？它是不是成人們把我們的稜角磨平，個性消融的漫長時光？之後我會變成完美的玉石，和眾多“完美人”在一起。“我能理解你，可是你無法改變社會。所以……”老S這麼對我說。要適應？呵，我笑了，真的笑了。老S真悲哀，我真悲哀，大家真悲哀，世界……真悲哀。 鞦韆停了。因為它好傷心，因為它好憤怒，因為它好無奈，因為……它疲了，倦了……也累了。我一動不動地坐在鞦韆上，靜聽風吹過的聲音。我真的好羨慕風，不是妒忌。它可以永遠不考慮接下來要去哪。同時也好可憐，天地之大，它卻永遠找不到一個可以安心休息的家。 記得小時候幼兒園畢業，我沒有和任何一個夥伴說再見，匆匆走了。沒有回頭。現在明白了，當初的幸福數清。上課時覺得時間象蝸牛，可回望過去時卻發現，從前的一切早已被時間帶到了另一個世界。剛上學時，我一個勁想往家跑。沒有理由。但是，要畢業了，要離開了，想到這些，心彷彿就被扯成兩半，之前我從不知道心可以這麼痛。六年來，我習慣了每天踏進教室第一個聽到的是大笑而不是讀書聲，我習慣了寂寞時第一個打電話的是同學，我習慣成功時被同學抓走去請客，而不是假惺惺的“恭喜”。習慣了和大家一起笑，習慣了和大家一起學習，習慣了和大家一起搗亂。每一天都是我最珍貴的回憶。“我不要畢業！”我對MM吼。MM一臉平靜，“那我們一起留級！”說著沒有營養的話，無奈地勘看時間還是流水般消逝。什麼都沒有改變。但是我決定去守護我最寶貴的記憶珍珠。不明白的是老師竟說同學們互寫留言會影響學習，嘮嘮叨叨一大堆。我用力握了握鞦韆的鐵鏈，手上立刻印出兩道紅印。影響學習，我冷笑。這世界如此廣闊，可我們偏偏會相遇相識，便是與這些可愛的夥伴相遇，感謝奇迹。因為認識了他們，才有了現在的我，我知道，這一切，都是奇迹。這樣的奇迹會影響學習？！我，無語。 又一陣冷風吹過，擾亂了我的思緒。我不禁提了提衣領，鞦韆不冷嗎？我又開始胡思亂想，小Y如果在，一定會告訴我，你是個笨蛋！是啊，馬上要小升初考試了，只有笨蛋不去複習而是盪鞦韆。如果真的很笨該多好！什麼都不想，什麼都不擔心，每天開開心心接受老師家長的安排。按家長所希望地度過一生，多好，真可惜，我好像不是非常笨，於是我不服，我抵抗，最後把關心我的人傷的很重，自己也滿身鮮血。糊塗難，難得糊塗。外灘文化牆這樣刻着。我似乎有點點懂了。 我奮力一蹬，“吱-呀-吱-呀”，這聲音難聽極了。可我想聽。好似一位老人的嘆息，不知嘆的什麼，息的什麼，只是無限滄桑。人的一生究竟在追求什麼？生存的意義是什麼？地球上少了一個鞦韆和一個笨蛋女孩還會轉，太陽胖少了個地球太陽還會自顧自地轉，那我們來到這世界是為了什麼？！我茫然，鞦韆也彷徨，我們不明白。 可是，時間的齒輪不會停止。作為一個人，不……作為一個生命，是一定會面對這一切的，無論你多麼不情願，都將面對現實。記得哪位高人說過：“與其像兔一樣生活，不如像鷹一樣去奮鬥！”讓被動變成主動，讓拒絕變成接受，或許，一切都會改變。雖然現在還有很多疑問，還有很多無奈，但是鞦韆要做的是向前盪，我要做的是向前跑！我站了起來，把鞦韆用力向前一推，轉過身，笑容又出現在嘴角，回家複習去嘍！ 走出很遠，還聽到“吱-呀-”的聲音，只不過，與之前有些不同。我微微一笑，鞦韆明白了，天空，就在身邊，自己就在飛翔！！！ 小升初時寫的作文，水平不高請見諒！鞦韆 標籤：盪鞦韆作文 鞦韆作文