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被愛的溫暖

白雲飄飄作文網 字數:1100字

  人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩。

  現在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。,除了要感謝父母和朋友外,我們應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們。

  自從我上七年級后,我深深的領悟了老師的辛苦。我在住宿班,對比來說住宿班的老師要比走讀班的老師辛苦得多,但是,最讓我們感動的是我們的班主任——宋老師。

  宋老師和藹可親,在校是語文老師。一副瓜子臉,眼睛眯成一條縫,顯得非常親切。一張櫻桃小嘴,笑起來還露出珍珠般的牙齒,老師真可愛!

  宋老師在我們的眼裡像我們的媽媽。記得有一次,我們女生宿舍換床位,正好前一天是宋老師值班,因為每位老師一周只值一次班,可中午去食堂取飯時,又看到了那張熟悉的面孔,“咦,昨天語文老師不是剛值得班嗎?”我們幾個取飯的女生互相看了看,心中充滿了問號,正好那天食堂飯還沒做好,讓我們在等幾分鐘,我們失望的回到了宿舍。看到宋老師正在組織幾個女生換宿,十分鐘后食堂還沒有飯,我們就向宋老師抱怨,宋老師一邊安慰我們一邊用急切的眼光注視着幾個包東西的女生。一會兒,食堂傳來了“取飯”的聲音,我們都去取飯,宋老師又對值班老師說:“我回家了,宿舍一會你在看看去。”然後又不放心的看了我們一眼,才邁着疲憊的步伐走了。

  宋老師走後,我們便開始了議論,最終總結出了一條公認的結論:老師像媽媽!

  前幾天,我們班曹旭同學的衣服撕壞了,宋老師便拿出針線把衣服縫好。當時我發誓我也要當這樣一位老師!

  老師——一個世上最神聖、最無私的職業,她會為了自己的學生而忽略自己的兒女,她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學生的某件事而流下眼淚,她會為了同學生病而焦急難受……她會做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做這麼多是為什麼?難道僅僅因為她是老師嗎?不,還因為她在她的內心深愛着她的學生。有時她也會發火,難道那是不疼你的表現嗎?不,那是希望你正確認識自己錯誤的一種方式,看到自己的學生有一點的進步,她會比誰都高興,但如果聽到半句關於自己學生不好的半點消息,她總會皺起眉頭。

  最後,我只想再一次非常真誠地說聲抱歉,我要高聲地說老師,您辛苦了,也向全世界所有教師說聲“老師,你們辛苦了,祝你在以後的生活中能事事順心!

  唐山市豐潤區岔河中學初一:宋婉青



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