秋風吹過，夾着陣陣寒風。路上，行人寥寥無幾，昏暗的燈光悠悠的照着。我拉拉衣襟，快步走向學校……
班門剛開，只有數十人。拖着疲憊的身軀癱坐在座位上，無力的打開書包，繼續昨夜的題海戰術。“嗖”一陣冷風灌入，不情願地抬起頭，怎麼又是他！
他是我們的語文老師，那似乎戴了幾十年，老掉牙的“厚瓶底”幾乎覆蓋了他大半個臉，一襲黑色更突出他的嚴肅。緊接着，變傳來他半陰不陽的普通話：“大家好好學！”又是這句……
老實說，他講課真的很一般，甚至有些死板，把本來就無几絲生氣的語文課上的更加乏味了。但是，很少有同學對他不敬；很少有同學批判他的課。這不僅僅是因為它是我們的老師，還因為那件事……
記得剛升入初中，上他的第一堂課，他就是這身打扮。懷着期待，也摻雜着幾多好奇，我直了直身子，全神貫注的望着他……但是，他居然用土話上課！他居然不用普通話！同學們尖叫，起鬨，嚷嚷……他感到眩暈，無奈，之後便是失落……他教了那麼多年書，今天，居然落到這個局面……或許，時代真的進步的他都有所不適應了……
他開始學習普通話。年過半百的他逐字逐句，如剛進學堂的小孩子，是那麼專註，那麼認真……一次，到他辦公室，他忙拉我們到身旁，問這個字應該怎麼的讀，那個音應該怎麼發。又仔細琢磨，默念了好幾遍。為了給十四班的同學輔導早讀，記憶力逐漸減退的他竟學起了英語……我們都被的打動了。淚，在眼眶中打轉，繼而，是深深的自責……
之後，我們不再故意為難老師，也不在乎他那不標準甚至有點離譜的普通話。我們，已經習慣了他的“普通話”，他那獨一無二的“普通話”……
但，他終究還是走了，不在帶我們。因為他的病，他長年累月積累起來的病。
他走那天，大家都哭了。他說了很多，鼓勵了我們很多。最後，他終於按萘不住不住了：我們分明看到他濕潤的雙眼；我們分明聽到他的聲音在顫抖！他說，艾青有一首詩是這樣寫的：為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉……
現在，他已調往別校，而我們，依舊忙碌，愈來愈忙碌……品着帶有些許苦澀的咖啡望着嘀嘀噠噠已指向午夜的鬧鐘，又想起了他——那一襲黑色，那獨特的普通話，還有，他對我們的殷殷期待……
初一:絕倫舞步