湖南省常德市柳葉湖旅遊度假區白鶴山中學七年級1001班
李驍
我時常記得小時候媽媽耐心地給我洗澡的畫面，媽媽是那麼溫柔，那麼不厭其煩。現在我長大了，該我為媽媽洗腳了。
我兌好了溫水，媽媽也已笑容滿面地坐在椅子上。
我慢慢地幫媽媽脫掉了襪子，小心翼翼地將媽媽的腳放進了水裡。我偷偷看了一眼媽媽，她的表情十分愜意、滿足。
我首先小心翼翼地揉搓着媽媽的腳，生怕弄痛了媽媽。媽媽的腳沒我想象的那麼小、臟。但是歲月的年輪也將她的腳刻得又黃又瘦，青筋突起，腳跟上刻了一道又一道永遠消逝不了的輪迴。只有走過了逆境的人才能獲此殊榮，它象徵著堅強與不屈。噢，媽媽，您是一個勇者！
媽媽輕聲的呼喚喚醒了我，我趕緊給媽媽抹上香皂，讓媽媽的腳能芳香四溢。我用手抹着抹着，忽然發現腳底有一個繭，我想用手將它摳去，可媽媽笑着縮回腳：“癢”。
我不再摳了。我問：“媽媽，這是怎麼來的？”媽媽輕描淡寫地說：“沒什麼，走路走多了，就有了。”
我懂了。媽媽已經在地球上生活了三十多個春秋，走過的橋比我走過的路還多。媽媽整日奔波忙碌，腳底都磨出了繭。而我只知道好逸惡勞，我對不住媽媽呀！
想到這兒，我不禁想哭，但我只是悄悄低下了頭。
擦凈香皂后，我給媽媽進行了腳趾按摩。我只是聽別人說按摩腳趾對身體有好處，我希望媽媽能夠更健康一點。媽媽驚異地問：“你會按摩？”我說：“聽別人說的。”媽媽聽后，顯出很安逸的樣子，我也很高興。
擦乾腳，我又很細心地替媽媽剪起腳趾甲來。媽媽欣慰地說：“倘若在學習上這麼細心就好了。”我羞愧地“嗯”了一聲。
洗完媽媽的腳后，我想到了很多。媽媽是家庭的組織者，又是人民教師，雙腳不知在學校和家之間跑了多少趟，期間的辛勞可想而知。媽媽的腳在不斷地走過逆境，踏過風霜，媽媽的腳很累很累了。我長大以後再不會讓媽媽的腳繼續走在那艱辛勞累的路上，我要讓媽媽的腳在最溫馨、最美麗的花園中漫步。
指導教師：王勁
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