“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個下午。
從小我就有一種自卑，彷彿與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現”。那時候我很低調，雖然學習成績很好，可見到人的時候還是覺得缺了點什麼，總是不想引人注目，老師們都說我有考第一的實力，可就是沒有考第一的勇氣。無論是幹什麼事情我都總覺得無法比過別人，經常是還沒結束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。
不過，這種習慣在那個下午得到了改變。那次數學考試，我故意寫錯了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終於是難逃法眼，數學老師直接把我轉送到周老大那裡，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。
由於我很少去老師辦公室喝茶，剛進門時還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌。“想飛上天/和太陽肩並肩/世界等着我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這裡我都能實現……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會無緣無故放歌的，那麼放這首歌的用意是什麼呢？歌曲結束，老師炯炯有神地眼睛盯着我，讓我忍不住避開她彷彿已經實質如同利劍，能夠看透我內心的那一束眼神。老師看到了我的反應，嘆了口氣，說：“你也是聰明人，知道我為什麼把你叫過來吧。”我低下頭說：“知道，因為數學……”還沒等我說完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什麼一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什麼原因，我告訴你，你一定要相信你自己。”說罷，老師嘆了口氣，說：“我給你講一個故事吧。”
從前有一個小女孩，她的學習成績很好，輕輕鬆鬆，不用怎麼學就能衝進前十，可就是不想當第一，長大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結果只是呆在了一個比較好的學校。
講完，老師說：“這個小女孩就是我，原本我也是能夠進省重點教書的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你說，你還年輕，還有時間，我不想我的命運在我的學生身上重現。”我不知道怎樣走出了辦公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運，變了。
做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當一個人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會是成功的傳奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠不會停息，直到天邊的盡頭。
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