閱讀以修身，以養性。5000多年不變的真理；閱讀以拓展知識，提高素質。幾百代人堅信的盟言；閱讀以聯通世界，超越夢想，200多國家崇尚的文化。有人說：學會閱讀就攀上了成功的脊樑。在閱讀中，我們品味語言，了解文化，作者的悲歡我們感同深受，作者的願望我們共同守望，而不身臨其境，一些——我們難以閱讀的——靈魂。
靈魂是文章的主幹，正如心臟對於人體，人民對於國家，國家對於世界。閱讀靈魂，我們可以在大腦的輪迴中享受思考的快樂，在神秘的文海中找尋靈魂的寶藏。
靈魂，只能用心去傾聽，靈魂碰撞擦出火花之際，觸摸到的是一種激越的震撼，你漸漸被他吞噬，感覺到自己在消融，無法拒絕的，你像被磁力吸引，心手相連似為手足之情。他的成功讓你欣慰，甚是最純美的笑。他的痛會轉為你的揪心，悲慟悄然淚下。
我喜歡閱讀大海的靈魂，面朝大海，任由海浪湧來撫摸腳丫，看海浪、海風，礁石鬥爭，我閱讀了人世間難得的堅韌頑強，敢於挑戰的精神。看遠方，俊藍的天空，深藍的湖水映襯下的幾隻海鷗傲然滑翔於水天交界之處，我閱讀到大自然獨具的和諧。我喜歡閱讀山川的靈魂，背靠山河，望激流直下陡壁，飛瀑落下深潭，體驗異於城市緊張生活的心驚肉跳，澎湃激動，山野樹林，瀰漫著神秘的氣息，古往今來，少有人問津，人們不惜糾結於官場世俗，也不願探訪這樣一個世外桃源，所以又有一種別樣的靜謐與安詳。我喜歡閱讀鳥兒的靈魂，他們從不知世事傷悲，總是嘰嘰喳喳，沒完沒了的歌唱，讓人聽了不免有些嫉妒。他們不像人一樣擁有強烈的貪慾，特別容易滿足於現實，這種良好的心境只屬於超凡脫俗的人，而麻木的人放棄名利還那麼容易嗎？
閱讀“老驥伏櫪，志在千里。”的靈魂，感受曹操的氣魄雄偉，慷慨悲涼；閱讀“衣沾不足惜，但使願無違。”的靈魂，體味陶淵明逃脫世俗樊籠的自足；閱讀“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”的靈魂，理解李白陡然墜落的心情和愈飲愈濃的愁苦；閱讀“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”的靈魂，揣摩崔顥思家心切卻又茫然空虛的失落。
高唐第二實驗中學 於凌波
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