詩意地生活
雲霄將軍山學校
八年十三班
許俊澤
詩意，這兩個簡單的字咀嚼在嘴裡，我彷彿聞到了混着泥土的青草香；詩意，這兩個質樸的字流淌在筆下，我彷彿聽山間歡騰溪流的詠嘆，悠揚而流暢。感受詩意，品析詩意，人應該詩意地生活。
水碧天藍，四蹄走風。在夕陽的影下，那是一個永遠不屈的靈魂。白石老人一生研究繪畫藝術，且將原來溫順的白馬畫的如此栩栩如生，活靈活現。這，只因為他一直以來都詩意地生活着。
林和靖以梅為妻鶴為子，悠閑地生活于山林之中，在大自然之間不斷勾勒着人與自然和諧的線條，他享受着自然給他帶來的一切，置身於“一枝一葉總關情”的意境之中。這隻因他保有一顆詩意的心與詩意的生活。
沈從文被困於“牛棚”之中，卻在給侄兒的信中寫到：“這裡的荷花開了，真好，你若來看......”如此狼狽而屈辱的生活，在他眼中卻是如此美好，如此令人嚮往。這，只因他一直都詩意地活着。
詩意地生活，造就了白石老人那近乎“化虛為實”的驚天畫技；成全了林和靖的放蕩生活；給予了沈從文不因屈辱生活而頹廢，反而坦然面對的生活態度。這些，無疑是告訴我們——人應當詩意地生活。
讓我們詩意地生活吧！讓我們循着梭羅的腳步走進瓦爾登湖的小木屋，感受在清晨的時候薄薄水霧浮起在湖面那亦真亦幻的愜意；在夏日午後，聆聽如金似玉的蟬鳴述說那遠古的流浪；在夕陽西下的傍晚，看太陽他一點一點的躲進遠方的青黛，萬籟有聲。
來吧！讓我們直起身，穿行在向日葵的田園，追逐着托斯卡納的太陽!或者，讓我們細細品味一杯香茗，小吟一首宋詞，聆聽幾首二胡，享受着淡泊寧靜，詩意的生活。
記住，當飛鳥翱翔於天際，鮮花盛開於大地，當人們臉上綻放出微笑，詩意便開始在我們的生活中流淌。人，應當詩意地生活。
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