古老的校園街道，蒼翠的樹木，給人一種憂傷，給人一種寧靜。放學了，學校像突然失去色彩的圖畫，一下子安靜了許多，但不失它獨特的典雅形象.....同學們都走了，只剩下我一人，我並不是故意，而是因為我被一曲能把人引入夢境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的小低牆，是一間破舊的老音樂教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖，毫不失色。我隨着音符的牽引不禁的向那慢慢挪動腳步。教室里整齊地擺動着完整的書桌，卻布滿塵埃，牆上過着肖邦級頂尖音樂人物的照片，上面明顯被罩上蜘蛛網，唯有那台具有古老風格的被打掃得乾淨得發光的鋼琴還炫耀着它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去，猶如一個活潑好動的小孩，用他輕快的腳步演奏着《歡樂頌》，多麼歡快!絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人，是一位已長白髮的女老師，她是我們學校的退休老師，這間教室只有她才能進進出出，鋼琴也是她獨有的。她看上去很慈祥，閉着眼睛還是彈得準確無誤，她剛開始還沒發覺我，因為她太入神了。琴鍵靜止，她把頭轉向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看着我，我有些害怕，想離開。突然，她把我叫住了：“你怎麼會在這裡？放學怎麼不回家”“我.....。”我用吞吞吐吐的話回答。“我喜歡聽你彈琴，所以.....”她見我很陳懇，沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生，她突然告訴我，這間教室是她和她丈夫以前共教的教室，如今丈夫已經做了天使，就留下自己和這台曾四手聯彈的鋼琴，我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。她允許我聽她彈琴，但我要答應她能帶更多人來這間教室。她打開旁邊的窗戶，一盞柔和的陽光灑了進來，溫和的落在琴鍵上。她揮動着熟練的手指彈了一首《追夢人》，她還是依舊閉着眼，我在她不注意的時候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌......
真想藉著時光機回到那時候，但是，這是不可能的。而如今，教室依然在屬於它的地方，那令人迷漫的琴聲已越來越遠，越來越陌生了..........
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