3日那天晚上，我鬧着老媽跟着我到書店裡購買世界名着。
剛剛挑書不久，老媽發現了一本《絕句三百首》。她拿到手裡這裡翻翻，那裡翻翻，一會兒就合上了書本，連連點頭，自言自語：“這些詩人寫得好有韻味，好友氣魄，實在是好……”她問道，“你要不要買這本書？”媽媽頓了一下，“聽說過‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’這句話嗎？記住。”不會作詩也會吟？我驚住了。我馬上把老媽手裡拿着的《絕句三百首》奪過來，開始選擇詩歌閱讀。
看看王昌齡的這首《出塞》：
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
“哇哦~好有氣魄啊！實在是有韻味。好詩！好詩！”看完詩歌，我連忙豎了個大拇指，發自內心真實的高度評價。
詩歌的底下有着一些註釋。我還看到了本書編者和清施補華對王昌齡《出塞》的評價：這首詩邊塞絕句，被清施補華《峴佣說詩》贊為“意態雄健，音節高亮，情思徘側，令人百讀不厭”，明李攀龍推許為唐人七絕的壓卷之作。這首詩就以“明月”，與“關”緊扣邊塞，以“秦”、“漢”二字作時空的延伸，構築了一幅蒼茫雄渾的意境，一下振起全篇！黃生《唐詩摘抄》：“中晚（唐）絕句涉議論便不佳，此詩亦涉議論而未嘗不佳。此何以故？風度勝故，情味勝故。”
看我點評我“啪啪啪啪啪”地連連鼓掌。一首詩歌居然能得到這麼高的評價，不愧是“意態雄健，音節高亮，情思徘側，令人百讀不厭”啊！
我的心中突然萌生了一個想法：要不自己也作作詩？
“作詩？好注意！”瞬間，我愉快起來。
回到家，我連忙拿出筆和紙，開始用大腦尋找作詩的靈感……
寫鳥？到底從哪下筆。寫花？能寫出韻味來嗎。寫感受？現在在找靈感呢，沒什麼感受。寫貓？我寫得不可愛……
八點。八點一刻。八點半。我連作詩要寫的對象都沒選擇好。思維真不敏捷！咋辦？！
雖然自己還沒選擇出作詩要寫的對象，但是我堅持繼續思考下去。再找找吧，一定要選擇出一個對象——生活中有那麼多事物呢。
我又開始尋找作詩的靈感了。
寫人？我沒興趣呢。寫狗？可惜我和狗和不來。寫河流？怎麼寫呢。寫高山？我沒注意觀察呢。……
九點。九點一刻。九點半。九點半了，我始終沒能選擇好作詩的對象。
我只好無奈地停止了大腦的思考（生怕浪費掉很多時間），傷心地問老媽：“我都花了一小時了，咋作不出一首詩？”
老媽對着我眨眨眼，有點疑惑：“怎麼…難道你忘了剛才我在書店裡對你說過的一句話？——‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’啊！”
我恍然大悟，原來自己把這句重要的話語給忘了。
看來，要作出一首好詩來並非想象中的那麼容易。這得靠大量的閱讀，常常練寫以及大腦的勤于思考。現在正是科學發達、知識爆炸的年代。刀不磨要生鏽，人不學要落後！“識時務者為俊傑”，我何不快馬揚鞭，勇往直前！
初三:星空521
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