整天，埋頭題海之中，忙忙碌碌，偶爾靜下心來，木訥的我呆在教室，坐在那溫熱又有點惆黏的凳子上，大腦突然停止工作，一片空白，只有“兩點一線”的生活，有一種半死不活的感覺，在腦海中留存。
9年了，我們麻木的臉，空洞的眼神，像一塊厚重的絨布，一張掩蓋着9年的苦悶，不堪的絨布。那些披星戴月，夙興夜寐的日子，無處告白。
我喜歡寫很多很多的字句，一字一句，承載着落寞與絕望，一種很張揚的格調。我不想拿文學大獎，我文字的價值就只在於：記錄下那段飛揚跋扈的日子，奠基那個年代的青春，僅此而已。那些日升月沉，無家可歸的憂傷是我灰色文學的全部，我樂此不疲在我青春消逝之前放逐着最後一絲純真的靈魂。
這些天，我突然發現我憂傷的文字是那麼的生疏，像是一個未曾謀面卻似曾相識的陌生人，對於文字熟悉的感覺殘忍地從我手中離去，我再也沒有時間來創作。我看到自己曾經生動的鉛筆，和那些蒼白的稿紙沉重地頹喪着臉，低着頭，在學桌的角落拭着眼淚，一言不發。我視而不見，這是一場慘烈的凌遲。
所以，我更加懷戀過去那些曾有過的歡樂時光，只是懷戀，沒有抗拒。高二總要來的，抗拒無望，光明不遠。我們別無選擇，只有繼續着麻木，繼續印證着“兩點之間直線最短的”定義。
物理老師說，同學們一定要遵守牛頓第三定理，在承受壓力的同時，釋放等同的反衝力。那一刻，我笑了，笑得不知所謂。
黑板上依舊日夜縱橫地布滿着版書，那一條條絕美的雙曲線，還有那些雜亂無章地電場線，飛揚的英語單詞。所有的所有，像是一場繁重的幻覺，在我疲憊的瞳仁中成影，然後離去，沒有痕迹。
語文老師說，葉多的地方果實少，話多的地方知識少。
課間，我用疲憊的聲音和同學三言兩語，無聲地和時間進行着一場無窮無盡的賽跑。在夜深時，一個人飛快在單車上穿行，不知不覺凝望遠方，我看到那些飛鳥斜斜地掠過自己的頭頂，我茫然四顧，費勁心思尋找動力。我覺得自己在透支着生命。
黑夜控訴着支離破碎，煙花歡笑着灰飛湮滅。我們各有各的悲哀，總以為，閉上眼睛，做一次深呼吸，所有的繁重都會在我們眼睛睜開的那一刻蕩然無存。現在我才知道那只是空氣對流形成的錯覺，一個美麗的不可能。
遺忘是為了紀念，我們無處可退。地上本有路，走的人少了，也便沒了路。
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