我在你那裡學習知識，是你讓我告別無知：我在你那裡樹立理想，是你讓我告別懵懂：我在你那裡與同齡人建立友誼，是你讓我告別孤獨……—寄初中母校語
你是海灘上金黃色的沙
初中的學生們就像海灘中的金沙一樣，被一條條分支的海流分在各個學校，各個班。大家都想在海潮來臨之際，進入海里，找一個好的蚌當宿主，幾年後才好變成一顆耀眼的珍珠，所以沙與沙之間你追我趕。縱然這樣，彼此之間也不乏相親相愛。
初二開學不久，我班與鄰班舉行了一次“女子乒乓球比賽”，我班女生空有一身的敏捷和技術，終究不敵對方的猛烈攻勢，縱使汗流浹背，集中200%的注意力，也如同以卵擊石，悲慘地敗走麥城。再看看人家一個個喜笑顏開，和我方以淚洗面形成了強烈的對比！
雖說我班男生平素與女生作對，當也對她們這次遭遇深表同情。於是晚餐后，男生們同她們聊歌星，談八卦，終於壓下了哎聲一片。第二天，這些頭髮長的傢伙們竟然比我們還笑得歡！哈哈，這也許就是學習生活中一支美妙的插曲吧。
你是海灘上摧殘奪目的貝類
我們這一些沙子，在老師們這些光彩奪目海螺，貝殼們領導着，師生之間怎能不生趣事？
一日，一外班同學與我同路閑聊回家，聊到興緻上，他就開始與我談起他班今天的聽寫。內容之詳細，可以從哪一句到哪一段到哪一章，霎時間唾沫橫飛，我也是左耳朵進右耳朵出，沒聽得甚仔細。沒想到這竟然引起一陣風波。
說來也巧，第二天我班語文老師也作聽寫，竟是相同的內容！我憑着腦中的印象，聽寫時感覺很是不錯，不久后，我得知我竟是全班唯一一個全對！
正當我高興之餘，消息四通八達的語文老師竟調查起了這件事！我想象着暴風雨將要來臨，不禁打了一個寒戰。誰知這一個月來風平浪靜，我真是莫不着頭腦了，待我去打探清楚。
然而，初中三年就快過去了。
我將離開你，乘風去追逐夢想，當我滿載而歸時，我要用那隻舊鋼筆，在校友錄上寫下“愛你”。