我這個從未有過心事的人，最近卻有一樁心事。
將近期末考試時，我發現同學們都變了，平時樂於助人的同學，現在一看到有困難的同學，就當作沒看見，個歸個地看書。平時學習不太好的同學呢，上課卻更不專心了，總是跟別的好同學講話。可是這些好同學的成績下降了，他們的成績卻一點兒都不比平常差，有的反而上升了。這件事讓我覺得很奇怪。我想了好久才想明白，原來是他們在學校里跟好同學講話，想方設法把好同學們的成績拉下去，然後回到家裡暗暗用功。想來想去，也只有這種方法了。唉！真不知道同學們是怎麼搞的。以前那個熱心真誠的集體不存在了，變成了一個冷漠的“競爭”集體。
前天數學測驗，我一拿到卷子便認真地做起來，開始還順利，做到卷末被一道附加題給難住了，冥思苦想了好久，直到打鈴前十幾分鐘也沒有做出來。此時，同桌交了卷，回到坐位上，不住地催我：“快交！快交！越檢查越糊塗，沒錯的地方也改錯了！再說附加題不做也不要緊。”我思忖了一下，還是決定不交為妙。“丁零零……”鈴聲響了，老師催促大家快交卷。我正想起身交卷，突然間來了靈感，思路也理清了，竟把那道題做了出來。我的心情忽然愉快起來了，可同桌卻很惋惜地說：“唉！還是讓你給做出來了，又加了10分！”
我當時很不解，不知道她在說啥東西，問：“你在說什麼？”
“我說那道題讓你做出來了，我又考得比你低了，唉！”
我明白了她話中的含義，便冷冷地回了她一句：“我當你那麼關心我的成績呢！原來你是想讓我多扣幾分哪，真沒想到！”
同桌卻不以為然地說：“有什麼大驚小怪的，這就是??‘競爭’！”
我既感到吃驚，又感到疑惑。難道這就是競爭嗎？我不禁想起了一位好友說過有些同學為了擊敗“競爭”對手，課上不讓“對手”認真聽講，課間趁“對手”做作業時去搗亂呢！我耳聞目睹，用這種方法“競爭”的人還不少呢！
班上這種事也很多，我老是在想：“這算競爭嗎？競爭應該互相幫助的情況下力爭上遊；而不應該用不光彩的手法壓住別人，突出自己。俗話說得好：‘一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園’所以，只有靠大家的力量才能把祖國建設得更美好。
唉！真不知道我的心事何時才能了卻！