變
城廂中學 七年級（四）班 陳瑛珂
愚公移山，大禹治水，女媧補天……人類彷彿可以用自己的意志和力量令整個世界完全改變。
山變
耳中“啾、啾、啾”鳥兒在樹叢深處快樂地歌唱，蟲兒在草尖葉上悠閑地低吟，滿山鬱鬱蔥蔥的茂樹深林，一叢叢的野花在草叢中悄然綻開笑臉。站在山腳，眼前就像一道道翠綠的屏障。
…… …… ……
山脫去了翠綠的衣衫，鳥兒停止了歡快的歌聲，往日鬱鬱蔥蔥的樹木在刀砍斧琢下，隱約的只能看見幾棵孤獨的松柏。山上灰褐色的地皮，漸漸顯露出桑老之態，沒有一絲生機。
水變
清澈的河水裡，魚兒自由自在地游來游去；水草在微波蕩漾中輕輕扭着腰肢，精緻的鵝卵石在水底靜靜地泛着圓潤的光澤……在“叮叮咚咚”的動聽的流水聲中，孩子們在水中嬉戲歡笑。
…… …… ……
河岸上漂着腐臭的垃圾，水面上不時泛起一些灰白色的泡沫。水中還有生命力極強的魚兒活着嗎？偶爾有幾個行人走過，還總是捂着鼻子匆匆逃開。
天變
鴿群在蔚藍的天空里劃過一道道優雅的曲線，朵朵白雲在潔凈的天幕中排出一片片如詩的圖畫。仰望天空，藍藍的，就像一塊無暇的寶石，彷彿還在閃閃發亮。
…… …… ……
無數高高聳立的煙囪，滾滾濃煙在向天空發起進攻，“藍寶石”變得黯然無光，鳥兒躲得無影無蹤。天空失去了它寶藍的魅力，留給世界的是一片茫茫的灰白色。
如果人類的力量真的可以讓世界改變，那麼，在未來的日子裡，愚公還能為我們移來青山，大禹還能為我們引來綠水，女媧還能為我們補出一片藍天嗎？
教師評語：
小作者以“山”、“水”、“天”的變化，形象地寫出了人類生存環境惡化的可怕後果。主題鮮明深刻，形式新穎活潑，語言優美，富有文采。通篇運用對比手法，篇末以疑問句作結，引人深思，發人深省，有力地深化了文章的主題。