劉Sir，大名劉俊，小名……具體數據尚不詳，乃我班前任“老班”兼英語老師。
劉Sir雖不是英俊非凡，還曾被某生“尊”評為“ugly”但卻也氣宇軒昂……只是個頭不高，你若看我們初一的軍訓照，可一定要仔細些，否則你必定會納悶：這班的班主任“飛”哪兒去了？
婆婆媽媽
劉Sir雖說是一個堂堂正正的“大老闆”，可他卻總像個管家婆似的管着我們，還常常拿一些無人不曉的革命精神對我們的鬥志進行所謂的鼓舞，諸如應熱愛集體啦，要努力學習啦，品格應正直啦……常常一講就是一節課，不過這也有好處，又多了一節“自習課”，真爽！
可美中不足的是，耳邊總會“呱啦呱啦”的響着，更不妙的是，一節課下來，還總是那麼幾句話——我真佩服，不上10分鐘的話居然能被這位高人炒得不下45分鐘。
更誇張的莫過於首次家長會，從窗外望進去，家長們似乎一個比一個認真，可再定睛一看，上眼皮快挨着下眼皮了……家長會結束了，家長們個個都笑吟吟的，但那神情咋似乎在說：總算結束了！
果然，第二天，十個有九個同學問我：“你媽覺得這老師如何？”“很負責任。”我苦笑道，心中埋怨劉Sir不收斂些，還老媽也給傳染了。後來，九個有八個笑着告訴我：“我媽（爸）嫌這老師太??鋁耍??ㄋ?┒枷招┧?帕恕?rdquo;看來，我媽還蠻特別的。
連在家長前講話都會使那些涵養比我們高的大人昏昏欲睡，那麼，我們每天所受的“折磨”就不值一提了。
黑白顛倒
話說因為劉Sir的“嘮叨病”常常會佔用一節課，而被佔用的，則往往是英語課。更值得一提的是，他講的不是什麼大道理，他的開場白也早已在一年前成了他的口頭禪：哎呀，我那個時候呀，可……
這倒也沒什麼，誰讓他是班主任，這又是他的課？但令人氣憤的是，他不但以這樣的開場白上完一節英語課，結果呢——臭罵了我們一頓，怪我們不好好學習，浪費時間，一堂課下來，啥也沒學到……
冤枉啊，老師！您老人家自個兒賣了半天“瓜”，還反過來怪我們……
嗚……
“雅”號
共同相處了一年半，一位班主任這麼可能會沒“雅”號呢？
起先，我們還親切地稱呼他為“劉老師”；可好景不長，“老師”就成了“垃圾”。
何解？
他特愛聽寫單詞，不過關就罰抄，把大伙兒抄得死去活來；好不容易喘了口氣，又開始聽寫，伴隨着的依然是“筆罰”，耀武揚威的站在一旁……
為此，無數同學恨之入骨，常常罵其“變態”，嘴裡嚷着要去投訴……
而我們可愛的數學科代表更是弄了個等量代換：“劉俊=LJ，垃圾=LJ；劉俊=垃圾”。
就這樣，我們的“老闆”成了“垃圾”……
大伙兒可能還不解氣，“恨屋及烏”，因此，我們可憐的English科代表就落了個“臭名遠揚”的下場。
幽默風趣
雖說劉Sir常讓我們叫苦不迭，上他的課，卻也是笑聲滿堂的；比如他對A生說：“哎呀，我說那個某某某，上課還……”總之，把那人的“光榮事迹”全抖了出來，還十分不害燥地說：“我呀，好心的很，給那人留足了面子，沒點名！”說罷，屋頂就給掀了（這很簡單，我們班就在頂樓），害得那位同志恨不得找個地縫鑽進去，心中大罵：“垃圾”怎麼還沒丟？
新學期第一天……
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，走進教室的卻是一個陌生的面孔——她教我們英語。
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，走進教室的又是一個陌生的面孔——我們的新班主任。
原來，劉Sir太優秀了，讓“大僑”給挖走了！
此刻，我們不約而同地懷戀劉Sir，懷戀起了那份??攏?沉燈鵒?ldquo;黑白顛倒”，懷戀起了“幽默風趣”……儘管，新班主任並不比他遜色。
而之前跟他處處作對的同學，更是對他倍加懷戀，親切的稱之為“俊哥”，有幾個還哭了一場呢！
懷戀劉Sir！
華僑中學初二:黃蘭惠
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