第一道菜——美味語文。
主要原料：基礎知識、閱讀、詩詞誦讀、口語交際、寫作、綜合性學習和文言文。
輔料；課外閱讀、世界名著。
炒菜過程：先將基礎知識下鍋，炒到半熟，再將閱讀材料和習題一起用小火翻炒，再加入詩詞誦讀，盛起。鍋放在火上，再把口語交際、寫作用大火爆炒，將原來的閱讀、詩詞誦讀加入，用小火燉一個小時，最後盛在一個大盤子里，把綜合性學習圍在炒好的菜的四周，圍成一圈作為裝飾。
菜的特點：營養豐富，具有古典風格，能幫助大腦思考問題，理解人生哲理。
第二道菜——甜味英語。
主要材料：對話、詞組、外國文學、聽力訓練。
炒菜過程：選用大火炒對話，加入1／3詞組，接着加入聽力，用大火爆炒，然後倒入閱讀文章，小火慢燉，中途加入剩下的2／3的詞組，最後可以盛起裝盤。
這道菜的特點：香甜可口，充滿異國情調，能幫助提高記憶力，拓展視野。
第三道菜——麻辣數學。
主要材料：習題、公式、概念
炒菜過程：小火燉概念，中途加入公式，最後再加入習題，佐料可以根據自己的口味做適當的調節。
這道菜的特點：又麻又辣，地道的四川風味，能加快大腦的運轉，使思維靈活。
第四道菜——香辣物理。
這道菜的做法和點基本和數學差不多，只是這道菜的口味比數學要爽一些，它的辣味要淡一點。
初二的菜譜，除了這四道以外，還有地理、歷史、生物等小吃，此外還有體育、勞技、科技等甜點。總之，初二學生的菜譜是十分豐富的，再加上有那麼好的“廚師”，他們個個身懷絕技，我們的初二生活一定會過得豐富多彩。
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