在緊張和激烈的好事過後，引來了我們盼望已久的假期——寒假。
也許對於成績優秀的同學來說，作業也許就是很少，但是對於成績差的同學他們的作業也許就像黑夜裡數着星星一般，我不知道老師
是怎麼樣想的，可對於這些作業，他們有去想過么？
語文老師說作業不多，數學老師說作業不多……可是很多個“不多”，就很多了！
也許當寒假過去式，千萬學生也許都忙於一件事“寫作業”，有作業也許會讓同學促進成績，可是作業多了就是一種壓力，很大的壓力！當每次老師吵同學，同學在背後說老師，……一次，兩次……很多的同學，都在說，這時，我們想想這不是學生的問題了吧，事實上，也許是老師不能靜下心來，聽同學講吧！
假期，一個漫長，煩躁的時間，也許表面說是孩子“自由”安排的時間，事實上，孩子們只是安排了何時寫這科，何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字：……“真”好！所以我們要帶着感恩的心，來看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業，讓我們在黑夜裡與作業相伴，感謝老師在留作業的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸！眼前會多一面鏡子吧！……
這時，我不得不說，假期！真好
邯鄲市二十五中學初二：江羿妃