(二)
學校每一個月都要出一次黑板報，這不，到了月末，葉紫是宣傳委員，又要出黑板報了。翟老師好象對美術和書法很有研究，經常來班上指點我。他教我先怎麼樣做再怎麼樣做，我並沒有發表自己的意見，只是一次又一次地點頭。
“你要記住一句話，要盡自己的努力，把每件事都要仔細地做好。”他經常這樣說。
因為他的嚴格和細心的指導，黑板報出得很快，很快便完成了。結束的時候，他仔細地看了看，滿意地點了點頭，“出得不錯，繼續加油！”翟老師拍了拍我的肩膀說。
過了不久后，黑板報評比的結果出來了，105班得了特等獎，這可是105班前所未有的榮譽，105班的同學們和老師都高興得不得了。
105班的同學和翟老師相處了快一個月了，他與同學們的友情倒是加深了不少。
今天不知道為什麼，在上翟老師的英語課的時候，105班的同學像是吃了興奮劑一樣，吵得厲害，班幹部管了還是沒有用，整個教室像開水一般沸騰起來，這節英語課就這麼撩潦草草地過去了。
第二天早上，班主任告訴我們，翟老師要走了，同學們都有種怪怪的感覺，不知是開心還是傷心，想起昨天的英語課，大家都覺得有點對不住他。不曾想起那竟是遠離的暗號，如果再給大家一次機會……
大家都在等着他的道別。然而他並沒有來想105班的同學告別就走了，對於他的離開，大家並沒有說話。他並沒有帶來什麼，也沒帶走什麼。在這緊張的初中生活中，他只不過是大家人生的一個過客罷了。
有許多人悄悄地來到我們的身邊，又悄悄地離開，好象天空上的一片雲。然而在我們的生活中，正是這些匆匆的過客構成了我們的回憶。
願那些在葉紫生命中的過客，一路走好！
往事的痕迹（二）連載短篇小說 標籤：愛的痕迹作文 留下的痕迹作文 秋天的痕迹作文 成長的痕迹作文