不知何炅為何要唱《桅子花開》,當然我是喜歡的,畢竟我最愛桅子花的純潔!
12歲,一個淡淡的年齡,散發著淡淡的花香。
喜歡穿梭於嘈雜的人群中,而又喜歡在安靜的世界里沉思,懂得了笑,學會了哭。不再逃避陽光的燦爛,不再埋怨大雨的飄潑。也會偶爾和老師耍耍嘴皮子,也會偶爾躲在房裡上網。我也沒有忘記是什麼讓我變成如此!
是一個如石塊般的男孩,敲醒沉睡的湖水。是一個如同微風般的朋友,盪起了靜默的柳條兒。是一個如同陽光的心愿,開啟了心靈的鑰匙!
第一天,他說我太冷。不久又說我內向。過了一陣子又說我太文雅,再不久,他說:你要快樂起來!我終於抬起了頭。一個男孩,我又垂下眼睛,心想:他所說的,根本不屬於我!
我是剛轉來的新生,不認識這兒的人,一個也不,我只會經常坐在椅子上發獃想以前的同學。陌生的人、事、物,令我寂寞。
後來我才知道那男孩是我們班的班長,十分優秀的一個學生,他成績好、有能力,但又不高高在上。他喜歡說鬼故事,但一點也不嚇人,反而令人捧腹大笑。他腦袋裡裝了許許多多的笑話,有時又自導自演排出一個小品相聲什麼的,和他在一起真的很開心,沒有負擔。
但真正了解他是個什麼人還是在很久以後。我同他一起值日的那個學期,他會站在校門口老氣橫秋地批評那些穿戴不齊的小傢伙們,然後又突然躲到門後面,望着搖着尾巴的狼狗直發抖。等狼狗走了以後,他又走出來理直氣壯地說:“看什麼,我又不是打不贏它!”大家一陣鬨笑走開。有時中午自習,我因為厭惡秋冬季節里的陽光經常情緒低落,但他不會。他拿着鏡子,把光反射到小朋友們的教室里,照在黑板上嚇唬他們。他有時站在講台上,手插在口袋裡,無奈地看着他們玩得特開心,有時又突然吼到:“吵死啊!”把那群小不點兒嚇得個半死。我站在教室外,看得大爽。下雨了,我會縮在教室里不肯出來值日,他就以總值日生的名義,強迫我出來,教我抬頭直直地看天空,從天上落下來的雨點,別有一番滋味。走廊上有了出水管,他就用杯子接一杯雨水,從二樓走廊的出水管里一股腦兒倒下去,像噴泉一樣,即使落到別人身上,也只會以為是雨點,不會太在意地抬頭看了。
……
是的,我快樂起來了,學會了幽默一點,開朗一點,把自己的心情調整得好一點,把事情想像得令人興奮一點……
母親說我長大了,因為我會早上自己按時起來,會把被子疊得整整齊齊,會趁父母不在時偷偷去做飯,會把房間收拾得漂漂亮亮。我竊笑不語,媽媽,我有一個很好的朋友、上司,您知道嗎?
偶爾,會在父母面前提起他,說他有多棒,然後在下面補一句:“其實我也差不到哪兒去!”再接着,就不等父母回話溜進房裡聽歌,聽潘瑋柏的《我的麥克風》,聽容祖兒的《揮着翅膀的女孩》,聽TW的《爸爸媽媽》。和姐姐通話越來越會侃了,我說我有個很好的朋友。姐姐問:“他是個男生對不對?”我說:“是!”姐姐說:“你還小,不要陷入早戀的泥潭!”我笑了:“姐你幹嘛,想太多了吧。我和他之間的情誼,就像……就像桅子花一樣純潔!”
沒錯,他是我最貼心的一個朋友,他教我怎樣體味生活,渲染生活,他帶我走出沉靜的天地,他帶我向快樂崇拜!不要用什麼來玷污我們的友誼,什麼都不可以!
Believe me I can fly/I am singing in the sky /你曾經對我說/做勇敢的女孩/……
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