綻放自信之花
自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有後來的奮鬥；自信，你才能取得最後的成功！
小學開始，體弱多病的我，生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看着別人因為回答正確而受到老師的表揚：當自己的同學因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬於我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握着卻沒有勇氣去投稿：每當手工課時，有同學走出精美的模型時，周圍發出一陣陣的讚歎聲時，而我卻看着自己藏在桌內的模型默默無語。
老師也曾多次找過我談話，一次次湧上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的問自己：為什麼不大膽些，為什麼不敢演繹出證真的自我？我渴望着被老師關注，渴望被同學們羨慕，渴望着在自己的人生中演繹出真正的自己！
終於有一次，我在一次美術課上，在老師鼓勵的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講台上，等我反應過來時，才發現自己已經握住了粉筆，我只能硬着頭皮上了，我努力的平復自己緊張的心情，把講台想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定的拿着粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的舞台，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的綵帶。霎那間，我覺得自己好像在翩翩起舞。不一會，單調的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！
“畫的真好！真是栩栩如生！”“真棒，沒想到平日里默默無聞的她居然是深藏不露呀！”“沒想到她居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講台上大放異彩，得到了全班同學的關注，隨之而來的是各種機會，讓我展現自己的機會，而我也不負眾望，獲得了一次又一次的獎項。
歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那麼何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
初二:邵丹雲