滄桑歲月，我安好
（一）
有時候，突然發現我站在窗口，風吹支我的發梢，緊貼臉頰，也許風是自由的，也是快樂的。
我是否也是快樂的？滄桑歲月年輪轉變，我是否還認得清自己那些歲月懵懂的青春，又是否真的可以忘記？
（二）
這個夏天，匆促的結束了。我愛的夏天，彷彿記憶中霎時間變為殘缺一地的落葉，這樣的變化，讓我措手不及。
進入了初二，哪個老師口中如地獄般的生活，彷彿一不小心，我就會跌進滾燙的火海，不論怎樣呼喊，無從上岸，我害怕，於是我小心翼翼地生活。
強忍着怒火去微笑，盡最大努力試着將眼角擴大，儘管那是僵持的面容，練習微笑，是我每天比吃飯睡覺還要重要的事，勾心鬥角，受不盡的傷痛，一層層的傷口，潰爛。
隨着嘆氣聲，釋放出的空氣，使身邊暫時溫暖，與此同時，已冷卻了早就沒有溫度的思想。
（三）
一個人，一條街。
這條我從前關閉着眼睛都不會走錯的街，那時，碧綠色的方塊磚，水泥地。
那時，上學路上，時而會聽到道路兩旁賣早點的阿姨的叫賣，會看到一群小朋友，手拉手，找到一片草坪，然後席地而坐，當然，我記得，那時的我，孩子氣的裝束，奔跑在這悠長的街道。
可如今，牆壁上的碎磚，瓦片，殘落一地，掉進烏黑的雨水裡，變的空洞，黑暗，我想就算我睜着眼睛，也再不會找得到這條街。
我想，這是我視角里，陌生的地方。
（四）
思考，這些年來我唯一一直堅持下去的。
我想別人的生活是否也會有自己的影子。
總愛坐在公交車靠窗的位置，看這個城市匆忙生活的人們，臉上總掛着不堪的表情，匆忙生活在這個城市中，我想以後，我可能也會成為他們中的一員，顛簸中變的不堪吧，儘管這可能不是我想要的生活。
總是雙手叉在口袋裡，看着哼着小曲的孩子們走過我的身邊。
那時，我突然覺得，我長大了。
（五）
我想我要去釋懷你們不在的生活，學會自己堅強，對吧，我想我做到了。
你一直告訴我說，我們要一起買座大房子，過着遠離世俗的簡單生活，我想，我會一直想下去。
慢慢地，你們離開了我，可還是會久違的關心，教着我要照顧自己，要活的很堅強。
現在，我們不會再去奢望太遠。有時候，做在天台上，說說笑笑，那是我記憶中最美好的生活。
你們告訴我，我們都叫倍堅強。
我想，不須忘記，我一直以為友誼從未變化。
你們也從未離開。
（六）
孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
是啊，我一直徘徊在孤單狂歡中，徘徊在現實與夢想之中。
曾經看到這樣一組數據，這個世界，每五秒鐘就有一個離開這個世界，也就是“1、2、3、4、5”又死了一個人，我看的驚訝，卻也悲傷，卻也幸福。
我說，我還在，至少我還在。
這次，我真的笑了，笑的特別陽光。
我想，我要照顧好自己，照顧好關心自己的人，我們不過是塵世的凡夫俗子，我想，我們要活的快樂，活的無憾。
我知道，那一刻，我找到了一縷陽光照進了我生活的陽光。
（七）
有人要走進你的生活，就肯定要有人離開。
我要學着忘記，忘記太多沒必要記起的東西。
然後，隨着歲月，安然生活。
（八）
一恍神，一剎那，我們就這麼垂垂老去。
滄桑歲月，我安好。
寧夏銀川永寧縣永寧中學初二:馬英瑛
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