美麗的沂源，我可愛的家，在這古老而神奇的土地，孕育了燦爛輝煌的歷史文明，造就了古樸別緻的自然風光，作為一名沂源人我倍感驕傲和自豪，“家盛文明要牢記，國強道德是第一”。
我認為，人無德不立，國無德不興。一個人如果沒有文明的教養，就像魚兒沒有水，就像鳥兒沒有天空，就像沒有靈魂的肉體一樣，一個人沒有文明，就是一具行屍走肉，由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的沂源文明人，必須有良好的文明禮儀和教養。
如何做一個文明的沂源人呢？我想，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”要想成為一名文明的人，就要先從現在做起，從小事做起，比如：當我想要扔垃圾的時候，就應該多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱中，當我想要吐痰的時候，就要拿出一張紙巾吐到紙巾上，當我撞到別人的時候，我要學會說聲‘對不起’，當我見到師長的時候，我要彬彬有禮的向他問好，當他人需要幫助的時候，我要伸出熱情的手…… 作為一個中學生在如今的社會中，不僅有實力，有成績，有本事。而且要講文明、樹新風、懂禮儀尤為重要。如果沒有文明的修養，那簡直像一個野蠻的人一樣，請你設想一下，如果你處在一群沒有教養的人流中，每一個人都是推推搡搡，髒話連篇，那麼，你很快的也就要變成一個野蠻的人。一個真正文明的人，不僅自己文明，也可以帶動周圍的人一起文明。文明禮儀能獲得自由發展的廣闊天地，能發展事業，立足社會。
我聽我的同學講過這樣一件事，說，他曾經到濟南科技館去玩，當時有一個讓大家體驗的科技裝置，大家都躍躍欲試，排起了長隊輪流來，沒有一個人插隊或者是擁擠，但是，就在輪到我的同學的時候，一名說話帶有鄉村口音的女人帶着自己的孩子經過，孩子非要玩一下這種裝置，那個女人就馬上帶他到了我的同學身旁，非常粗暴又有些粗魯的把我的同學推到了一邊，然後將自己的孩子抱上了裝置，我的同學非常的氣憤，找這位家長評理，可是這位媽媽只是翻了個白眼兒，說：“他是個小孩，你就不能讓一讓他嗎？再說，這裝置又不是你家的，我的孩子愛玩你管得着嗎？”我的同學一聽更生氣了，如狼似虎般和這位媽媽爭執，結果讓後面的人等得不耐煩了，站出來一位人各自勸架，好說歹說才把他們都勸走了，對於這件事，我的同學很生氣的對我說：“那位家長肯定是生活在一個沒有修養的家庭中！”讓我們設想一下，假如這位媽媽當時很有禮貌的對我的同學說一聲，我的同學未必會不同意讓她的孩子先來，再假如，我的同學被推出來后沒有生氣的找家長評理，而是心平氣和的和那位家長理論，能發生這種讓雙方僵持不下的局面嗎？
今天，果樹進城，綠色的沂源沐浴着新世紀的曙光，逐步走向繁榮昌盛，為了沂源的美好明天再創輝煌，讓我們大家攜起手來，共同努力爭創文明沂源人。
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