傾聽語文
咳，明天又要考語文，煩啊！帶着抑鬱的心情，我漸漸地進入了夢鄉……
語文插上美麗的翅膀，飛到我的床前，輕輕的喚醒了我。
我好奇的問語文：“你是什麼？”
語文告訴我：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’的美景是語文；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻精神是語文; ‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的執着是語文。”
我悄悄地問語文：“美是什麼？”
語文告訴我：“初春綠樹枝頭的嫩芽兒是一種美；盛夏池塘里綻放的荷花兒是一種美；寒冬凌寒獨自開的傲梅也是一種美。美無時不有，美無處不在，只是你沒有認真觀察罷了！”
我似懂非懂的感悟着這如詩般的語言，輕輕的點了點頭。然後又接着問語文：“精神是什麼？”
語文笑着告訴我：“‘鞠躬盡瘁，死而後已’是一種精神；‘千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑’是一種精神；‘精衛填海’是一種精神；‘盤古開天地’也是一種精神。”
語文對我說：“語文不僅僅存在於萬千景色，而且還置身於人們的日常生活中。”
我認真一想。確實，父母無微不至的照料是語文; 老師循循善誘的教導是語文;同學之間真誠的友誼是語文……
我不解的問語文：“和你交流，會學到什麼？”
語文告訴我：“學習語文，你可以借賀知章之筆去描繪那‘萬條垂下綠絲絛’的柳條；學習語文，你可以感受到邊關將士們‘黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還’的堅定決心；學習語文，你可以領略到‘留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼’的亮麗風光。
“快起來，該上學了！小懶蟲！”媽媽把我從睡夢中給叫醒了。我連忙起身，洗漱完畢之後，便背起書包上學去了。不知為什麼，我對這次考試充滿了信心，甚至有點兒盼望考試了！
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