也許人生中總有許多美好的回憶和難忘的時光，那位老師就是我的一段美好回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點不捨得，因為可能再也不能見到他了，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。
今學期，新來了一位美術老師，他是來實習的老師，剛畢業於廣州美術學院。
他很年輕，也會說粵語，這使我們與他更親近了。
他的美術專業是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工製作，儘管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的摺紙書，偷偷地學了起來。
他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。
他每進行一個步驟，都要不斷地重複，甚至還手把手，一個一個來教，直到我們微微地一笑后，他才接着往下。
他說過：“摺紙的每一個步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為後面的步驟作準備，在紙上留下的深一道、淺一道的摺痕，經過摺疊，就會變成美好的事物。
人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步積累起來，才是一個完整的人生。
老師的耐心教導使我的摺紙技巧“更上一層樓”，同時也喚起了我以前的記憶。
小時候，我最喜歡上幼兒園了，因為那裡有最好的朋友和我一起度過時光。那時侯的老師也教我們摺紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。
那時聽說，折一百顆星星可以許一個願，我信以為真，一有願望，就開始折星星。但願望來得快，去得也快，這個願望還沒實現，另一個願望就產生了。所以我總有許不完的願望，折不完的星星。
而在繁忙的學習中，摺紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對生活有了更好的嚮往。原來時間走得那麼快，而我的純真也逝去那麼久。對於那份失而復得的純真，我是否應該好好珍惜呢？
那位實習的年輕老師早已離開，而摺紙課也隨着他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動了我，而他為我拾回的那份純真，我也會用一百顆星星把它留住。
廣東省中山市石歧東明花園東樂街18號B座204初二:關芷晴
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