在美麗的校園裡，老師是那麼和藹可親，同學是那麼天真爛漫，我們每時每刻都關心着別人，同樣我們也被別人關心着。交往就成為同學間友誼的橋樑，交往充實着我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時交往也是一把雙刃劍，它可以使同學間的關係更密切，也可以使同學間產生不必要的矛盾。
記得老師曾問過學生：同學間如何相處才不會發生矛盾？大多數同學回答：友好相處，以和為貴。自然真誠的友誼，對我們是有益的，友誼可以取長補短，增長彼此的智慧和才幹，彼此之間可以相互學習，相互指教，相互改進，相互激勵，以誠相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂！
友好相處我們可以做到，以和為貴，在現實生活中又有多少人真正做到了呢？說的再好聽，不用實際行動來解決矛盾，會有用么？當然不會。
但是往往一個小小的動作，一句平常的話都有可能產生矛盾，當矛盾產生時，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進一步惡化。不要因為矛盾使同學之間產生距離，拉開了同學間友好關係，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因為矛盾分散了注意力，使成績下降。
記得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃飯後，我去洗碗，看見有來年各個同學在爭一個水龍頭，兩人爭的面紅耳赤，接着兩人對罵了起來，最後兩人打了起來，兩人一個棉布挂彩，一個牙齒脫落。老師來到后，戰爭才結束，兩人被代到辦公室，老師先對他們進行了嚴厲的批評，又給他們做了深刻的思想工作，還給他們嚴重的處分，來年工人互相道歉后還截止。這次打架不僅自己的身體受到了傷害，還被學校記過處分。所以，同學們請記住：發生矛盾不要緊，關鍵是我們如何處理。
那麼，當與同學發生矛盾時我們到底該怎麼做呢？下面是我的一些見解：
一、調整心態
大多數同學之間的矛盾都是一些小事或僅僅是語氣不好引起的，人在氣頭上會越想越生氣，然後把矛盾激化。對待矛盾，我們提倡的方式是：面對矛盾，解決矛盾，生氣不過夜。要是因為一句話或一件小事，就開始拉開長達一周甚至一個月的冷戰，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。
二、學會冷處理
俗語說得好：一個巴掌拍不響。事情發展到不可收拾的地步，不可能是一個人的事。作為當事人，首先應該考慮自己哪裡做得不對，對自己的行為進行自覺反省，通過反省覺察自己的過錯后，一種求和的願望就會油然而生。然後換位思考，站在對方的立場上，想想對方為什麼會那樣做，將心比心、設身處地的想對方生氣是一種正常的反應，是人之常情。有了這些想法之後，就會主動向對方發出一系列試探性的和解信號。如果自己主動求解不能消除誤會，可請共同的朋友出面調解一下或請教老師。
三、記得對方的優點
人生中總會碰到形形色色的人，生活中難免與人發生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點和不足，總背着對別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會使自己心情不好。所以應該學會有一個好的心態和處事行為，學會釋懷；學會看別人的優點，學會讚美別人，要記得別人的好，才能愉快輕鬆的前行！
另外，如果你想要別人尊重你，那你首先應該尊重別人。我們都不想與同學間發生矛盾，都不想讓別人對自己有偏見，無論何時，我們都應該為自己着想、為別人着想，關心尊重我們的家長、老師、同學。多體諒一下別人的心情，這樣就不會產生矛盾了。如果同學間沒有矛盾，那我們間的友誼也更加的純潔。
寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關愛，團結能讓我們的校園處處歡聲笑語。
相信愛在你我之間，相信友誼地久天長。
翼雲初二:滿河