《俗人日記》第八則鄉下鄰居
一次生病請假修養。回到了鄉下，那是一個就在風景區不遠的地方，每到秋季便開起了桂花，夜裡開起窗戶，滿屋花香別有有一番風趣。
一到家裡，便見到了鄰居家的小姑娘。她叫青青，很可愛，可能是貴州的籍貫，所以人長得黑黑的，笑起來潔白的牙齒，給人以純樸的感覺。這是一個四口之家，爸爸，媽媽，還有一個剛剛出生的妹妹。
她的父親是一名普通的工人，好像是在一家地毯廠工作。辛苦是一定的，每次回來都看到他力不從心，而且滿身的污垢。白天上班的時候就在院子里曬上一大盆的水，回來后可以洗澡。每次他洗澡的時候，皮膚上得黑水順着皮膚溜下來，可見工作環境的惡劣。還好工作的地方離住的地方較近，至少不會因為交通的關係，而增加額外的疲勞。他沒有什麼文化，不會教這個小姑娘什麼，只是知道一味的向女兒重複：好好學習，天天向上。這個掛在小學黑板上方，人人皆知的成語。
母親是一名普通的家庭婦女，雖然年紀只有30歲，但看上去已經有40多歲的樣子。母親和父親一樣，沒有讀過書，就更別提能給小姑娘什麼教育了。就在今年夏天，她生了一個女兒。小姑娘的暑假就是每天抱着妹妹，哄着妹妹。記得一次她不小心抱着妹妹的時候摔倒了，還好沒有什麼事，但父親還是過來給她一記耳光，並破口大罵。結果小姑娘笑着說：還好不是兒子，要是兒子的話，她就更慘了。可能是我不太了解貴州偏遠地區重男輕女的嚴重性吧。
她的整個一個暑假基本都是在照顧自己的妹妹，由於她母親還在坐月子，父親又要上班。偶爾的家務，由我的家人幫助照料。一次在她照顧小妹妹的時候，顯得有些空暇。我便問她：青青，長大後有什麼理想呢？已經上六年級的她對理想這個詞並不陌生。但是還是想了許久回答我說：不知道。然後我嘗試的性的引導她，給她介紹了很多偉人的事迹，還試着說明理想在人的一生中起到的重要作用。她似乎懵懵懂懂。見此，我也收住了想法，便沒有在交談下去了。
事後我在想，其實每個孩子都應該有一定的求知慾望，都有年少時自己偉大的理想。但是眼前的這個孩子卻沒有這些。那想必是因為成長的環境限制了她的思考，單憑學校的老師啟蒙是遠遠不夠的。記得一位偉大的教育家曾說過：父母的教育勝過百名教師。在一個沒有文化的家庭中出生，沒有受到好的啟蒙。而其父母讓其照顧妹妹，剝奪其暑假的學習時間，無外乎是因為他們做父母的就是這樣長大的，覺得這樣做很正常。女兒在重複自己走的路也是一件很正常不過的事情。
引申思考，這是我身邊發生的例子，不在我身邊的又有多少呢？不得而知，可以用很多來概括這個未知數。她的家庭條件並不是上不起學，她並不是沒有時間來學習，她並不是不想學習。而是家庭的環境促使她接受父母的“使命”，從接受到認可，從認可到徹底確認。這樣一代一代下去，祖國的花朵還沒等開放就已經凋謝了。
其實，像因為父母對兒女缺乏教育，或者沒有能力教育，或者沒有能力來創造教育環境的例子實在是太多了。尤其是在我國的邊遠地區。政府雖然在人才的教育上投入了一定的力度，並大開綠色通道來支持，但是真正影響孩子們的到底是那些人？不要只是對我們的孩子單純的說：好好學習，天天向上，僅此一句勉勵。